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安徽不銹鋼復合板要著力培養(yǎng)行業(yè)緊缺的高端技術技能型人才。瞄準企業(yè)的迫切需求,準確目標定位、安徽培養(yǎng)層次、安徽人才質量的高端性,校企協(xié)同培養(yǎng)一批卓越工程師和現(xiàn)場工程師、安徽工匠人才。緊盯行業(yè)發(fā)展對人才的新需求,重點培養(yǎng)復合型人才,適應行業(yè)技術更新及職業(yè)能力變化新要求。姜維表示,中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會、安徽教育部全國鋼鐵職業(yè)教育教學指導委員會作為產(chǎn)教融合共同體的指導單位,將大力支持共同體建設,協(xié)調(diào)共同體內(nèi)外企業(yè)、安徽院校、安徽科研機構資源,推動共同體實質化運行,通過政行企校協(xié)同創(chuàng)新,破解制約產(chǎn)教深度融合過程中的機制性障礙,形成可復制、安徽可推廣的新經(jīng)驗新范式,為國內(nèi)其他行業(yè)共同體建設提供路徑參考和經(jīng)驗示范。山東工業(yè)職業(yè)學院黨委書記左海青表示,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開人才的支撐,人才的培養(yǎng)不能脫離產(chǎn)業(yè)的需求。推動產(chǎn)業(yè)與教育深融互促,是當前我國產(chǎn)業(yè)轉型升級背景下,培養(yǎng)高素質技術技能人才、安徽推動經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的有效途徑。他認為,共同體不僅是一個簡單的名稱,更是校企行三方的使命和承諾。
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