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產(chǎn)品特點圖


保定虎振數(shù)控車床培訓學校,根據(jù)國務院文件規(guī)定,凡到職業(yè)學校上學的全日制的數(shù)控培訓學校學生每人每年補助1500元 助學金,學生學習期滿,成績合格者,頒發(fā) 承認的全日制的數(shù)控培訓學校文憑,通過專業(yè)技能考試,可獲得全國通用的技術等級,畢業(yè)后學校統(tǒng)一安置就業(yè),企事業(yè)與學生簽定用工合同,學校提供終身就業(yè)跟蹤服務,全優(yōu)生優(yōu)先安排工作,所有的學生均有學校團組織、黨組織納入計劃,開展正常的黨團組織發(fā)展工作。 數(shù)控設備昂貴,實力較小的技校購買不起設備,而該專業(yè)的實踐操作性又很強,故此數(shù)控技校不多,而河北保定虎振學校則是為數(shù)不多開設數(shù)控專業(yè)的技校之一,虎振數(shù)控學校擁有廣泛的各種型號的數(shù)控設備供學生實踐練習。學生畢業(yè)后學校負責為學生分配工作,工作單位都是經(jīng)過學校實際考察后實力比較強的企業(yè),學生在那里有足夠的發(fā)展空間,對以后的工作很有幫助。河北學數(shù)控就到虎振數(shù)控車床培訓學校。 數(shù)控技術屬于機械制造技術,各種機械制造機床是制造各種生產(chǎn)設備的工作母機,廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域。


適用范圍



深耕 新能源汽車培訓行業(yè)十年,一直堅持對 新能源汽車培訓產(chǎn)品質(zhì)量的嚴格把控,售前售中售后的服務。 十年耕耘,讓社會各界看到了我們,虎振技工學校(保定市分公司)將繼續(xù)努力,在 新能源汽車培訓領域發(fā)光發(fā)熱!




為什么選擇我們


保定數(shù)控學校,保定數(shù)控車床學校,保定車床學校,學習數(shù)控到虎振。我國機械制造業(yè)有了快速發(fā)展,人才緊缺的問題日益凸現(xiàn)?;⒄窀呒壖脊W校針對這種狀況,專門開設了數(shù)控機床專業(yè),據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術研究中心的一項調(diào)研結果顯示,目前我國數(shù)控機床操作人才缺口達160萬人以上,而即懂編程又懂操作的技術人員更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數(shù)控人才缺乏,薪酬上漲,目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。 數(shù)控技術屬于機械制造技術,各種機械制造機床是制造各種生產(chǎn)設備的工作母機,廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域。保定數(shù)控學校,保定數(shù)控車床學校,保定車床學校,保定虎振數(shù)控培訓專業(yè)的學生畢業(yè)時在本地美人通常就有4個以上的崗位可供選擇,教學主要以實踐為主,理論為輔;課程完畢后,學員可以獨立上崗,完成數(shù)控機床各種工作任務?;⒄駭?shù)控機床培訓課程:普車班 兩個月 授課內(nèi)容:普車車床基礎知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:刀具、金屬材料,金屬切削:知識,機床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等,教學方式以實踐為主,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實際,學生親自動手操作。以培養(yǎng)實用性人才為原則。培養(yǎng)目的:普通車床初級到中級操作工數(shù)控車床班三個月授課內(nèi)容:在兩個月的基礎上,繼續(xù)學習數(shù)控原理,數(shù)控系統(tǒng)知識,數(shù)控加工工藝,數(shù)控車床(廣數(shù)928、西門子、法那克三種系統(tǒng))操作技術,手工編程技術,微機CAD繪圖,計算程序中的交點,切點坐標值,機床電器,故障診斷與維修,數(shù)學方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實際,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則。培養(yǎng)目的:中級車床操作工:數(shù)控車床(各種系統(tǒng))操作工。數(shù)控銑班(加工中心)授課內(nèi)容:在三個月的基礎上,進入加工中心的學習,掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術,微機CAD繪圖,加工工藝及有關知識,教學方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則數(shù)控機床全科班 十二個月授課內(nèi)容:在四個月的基礎上,繼續(xù)學習加工中心的軟件(UG),自動編程技術,機床電器,數(shù)控機床的故障診斷與維修,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則。數(shù)控車床培訓


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