虎振學(xué)校專業(yè)焊接 4）二氧化碳氣體保護焊專科班 學(xué)期1個月 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括薄板、薄管、結(jié)構(gòu)焊接（平焊、立焊、平角焊、立角焊和橫焊）等焊接技術(shù)。 畢業(yè)水平和就業(yè)方向：可以勝任汽車制造行業(yè)、工程制造行業(yè)和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的工作要求。 5）氬弧焊專科班 學(xué)期1個月 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括不銹鋼的裝飾裝修焊接和鋁的焊接技術(shù)，焊接方法包括平焊、角焊、立角焊、不銹鋼管的對接和管板的焊接的方法，另外學(xué)習(xí)打磨拋光和表面處理的技術(shù)。學(xué)習(xí)焊鋁的方法。 畢業(yè)水平和就業(yè)方向：畢業(yè)可以勝任社會上不銹鋼裝飾裝修方面的焊接要求。 6）氣焊?？瓢?學(xué)期1個月 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括平焊、角焊、立焊、立角焊、管的滾動焊、管的橫焊、管的水平固定焊、管板的水平固定焊、管板的坐騎式焊接技術(shù)、并學(xué)習(xí)氣焊焊銅和焊鋁的技術(shù)。 畢業(yè)水平和就業(yè)方向：主要是針對專門焊接氣焊的單位。焊接技術(shù)培訓(xùn)

學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出，我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進程而長期存在，目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中，職業(yè)教育、社會評價等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多，發(fā)展技術(shù)教育、加強對技工的培養(yǎng)是促進技工早日成長成才的基礎(chǔ)； 　把"工廠"搬進學(xué)校，是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實踐，虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實習(xí)到企業(yè)進行、實習(xí)質(zhì)量無法保證的的教學(xué)模式，從提高學(xué)生動手能力出發(fā)，在學(xué)校建立多種形式的工廠，組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進行實踐，直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實習(xí)，達到企業(yè)用人的技能標準。 　無數(shù)技工成才的事實及虎振成功辦學(xué)的事跡證明：調(diào)整好心態(tài)，努力掌握一門技術(shù)，有了一技之長，用踏踏實實的勞動在崗位建功立業(yè)，不僅是生存之道，也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)