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虎振技工學(xué)校(保定市分公司)擁有著雄厚的科研力量和完善的經(jīng)營管理體制。公司主營產(chǎn)品 新能源汽車培訓(xùn)。我們將以市場為導(dǎo)向,以科技為動力,不斷提高企業(yè)綜合競爭能力,大力開發(fā)和利用具有國際先進水平的高新產(chǎn)品,以的管理水平、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)惠合理的價格,竭誠為顧客服務(wù)!公司秉承“平等、誠信、合作、發(fā)展”的經(jīng)營理念,誠摯歡迎新老客戶前來指導(dǎo)工作、洽談業(yè)務(wù)。



一、氣焊??瓢?學(xué)期一個月 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括平焊、角焊、立焊、立角焊、管的滾動焊、管的橫焊、管的水平固定焊、管板的水平固定焊、管板的坐騎式焊接技術(shù)、并學(xué)習(xí)氣焊焊銅和焊鋁的技術(shù)。 就業(yè)方向:主要是針對專門焊接氣焊的單位。 二、氬弧焊??瓢?學(xué)期一個月 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括不銹鋼的裝飾裝修焊接和鋁的焊接技術(shù),焊接方法包括平焊、角焊、立角焊、不銹鋼管的對接和管板的焊接的方法,另外學(xué)習(xí)打磨拋光和表面處理的技術(shù)。 就業(yè)方向:可以勝任汽車制造行業(yè)、工程制造行業(yè)和鋼結(jié)構(gòu)、鋁結(jié)構(gòu)行業(yè)的工作要求。 三、二氧化碳氣體保護焊??瓢?學(xué)期一個月 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括薄板、薄管、結(jié)構(gòu)焊接(平焊、立焊、平角焊、立角焊和橫焊)等焊接技術(shù)。 就業(yè)方向:可以勝任汽車制造行業(yè)、工程制造行業(yè)和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的工作要求。 四、電氣焊初級班 學(xué)期三個月 學(xué)習(xí)電焊的結(jié)構(gòu)焊接,其中包括平焊、角焊、立角焊、立焊、橫焊等焊接方法、下料鉗工和組裝知識。 畢業(yè)水平和就業(yè)方向:可以操作普通結(jié)構(gòu)焊接的工作要求、普通廠礦維修焊接的要求和建筑焊接的要求。 五、電氣焊中級班 學(xué)期六個月 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括初級班的所有內(nèi)容,增學(xué)管道的焊接方法其中包括管道的滾動焊接、管道的橫焊、管道的水平固定焊接、管板的水平固定焊接、管板的坐騎式焊接等管道的焊接方法。 畢業(yè)水平和就業(yè)方向:可以操作普通水壓壓力管道和普通氣壓壓力管道的工作要求。 六、電氣焊班 學(xué)期兩年 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括電氣焊初級班、高級班的所有內(nèi)容,增學(xué)二氧化碳氣體保護焊、氬弧焊和校內(nèi)老師親自指導(dǎo)實習(xí)。 畢業(yè)水平和就業(yè)方向:畢業(yè)后工作適應(yīng)力和工作能力比較強,社會上常見的焊接都可以接手工作。焊接技術(shù)培訓(xùn)




虎振學(xué)校是河北省辦學(xué)規(guī)模大的技能培訓(xùn)學(xué)校,成立于1991年迄今有二十年的辦史,現(xiàn)在學(xué)校新建了現(xiàn)代化的實踐車間,學(xué)生操作時人手一臺焊機,畢業(yè)就能達到用人單位的上崗要求,往往一名學(xué)生畢業(yè),有十?dāng)?shù)家用人單位來爭搶,畢業(yè)生受到用人單位的熱烈歡迎。學(xué)生入學(xué)就簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)后學(xué)校免費為學(xué)生,直到學(xué)生滿意為止。 焊接技術(shù)培訓(xùn)




虎振技校始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針;“貫徹以市場需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。 電弧焊是目前應(yīng)用廣泛的焊接方法。它包括有:手弧焊、埋弧焊、鎢極氣體保護電弧焊、等離子弧焊、熔化極 氣體保護焊等。絕大部分電弧焊是以電極與工件之間燃燒的電弧作熱源。在形成接頭時,可以采用也可以不采用填充金屬。所用 的電極是在焊接過程中熔化的焊絲時,叫作熔化極電弧焊,諸如手弧焊、埋弧焊、氣體保護電弧焊、管狀焊絲弧焊等;所用的電極是在焊接過程中不熔化的碳棒或鎢棒時,叫作不熔化極電弧焊,諸如鎢極氬弧焊、等離子弧 焊等。焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校




學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出,我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進程而長期存在,目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中,職業(yè)教育、社會評價等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多,發(fā)展技術(shù)教育、加強對技工的培養(yǎng)是促進技工早日成長成才的基礎(chǔ);  把"工廠"搬進學(xué)校,是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實踐,虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實習(xí)到企業(yè)進行、實習(xí)質(zhì)量無法保證的的教學(xué)模式,從提高學(xué)生動手能力出發(fā),在學(xué)校建立多種形式的工廠,組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進行實踐,直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實習(xí),達到企業(yè)用人的技能標(biāo)準(zhǔn)。  無數(shù)技工成才的事實及虎振成功辦學(xué)的事跡證明:調(diào)整好心態(tài),努力掌握一門技術(shù),有了一技之長,用踏踏實實的勞動在崗位建功立業(yè),不僅是生存之道,也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)
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