學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)。強(qiáng)化技能培訓(xùn)，“瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，滿足崗位設(shè)課程”著眼于提高畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)率。 明智的選擇大于盲目的努力，要想改變自己的人生，就要下定決心，學(xué)一門技術(shù)，成就自己的未來。 隨著我國(guó)汽車產(chǎn)量和保有量持續(xù)高速增長(zhǎng)，汽車售后市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)成為汽車產(chǎn)業(yè)中一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的新興行業(yè)，保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)?？偨Y(jié)這一新興行業(yè)集技術(shù)密集、發(fā)展空間巨大、市場(chǎng)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn)與一身。 面對(duì)汽車維修行業(yè)技能型人才緊缺的狀況，教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、交通部等部門已將對(duì)汽車維修人員的培養(yǎng)工作列入我國(guó)“十大緊缺人才培訓(xùn)工程”。

保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校自建校以來，就始終堅(jiān)持零距離辦學(xué)模式，學(xué)校的課程設(shè)置隨著市場(chǎng)上的技術(shù)而修改，老師們每年都要出去進(jìn)修，保證學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的技術(shù)，畢業(yè)后就可以直接應(yīng)用。學(xué)校的設(shè)備以及師資隊(duì)伍建設(shè)，始終處于學(xué)校的首要位置。 除了技術(shù)之外，學(xué)校還注重學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)，因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)常和各地的用人單位接洽，了解到，當(dāng)下現(xiàn)代化企業(yè)需要的不僅僅是學(xué)生的技術(shù)，更看重學(xué)生的未來發(fā)展，是不是有培養(yǎng)的價(jià)值，而有沒有培養(yǎng)的價(jià)值，很大一部分取決于學(xué)生的心態(tài)和理念。