孩子是整個家庭的希望，他的未來關乎著整個家庭。但并不是所有的孩子都擅長學習文化知識，再加上目前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，讓孩子學技術(shù)成為了很多家庭的選擇。馬上就要開學了，專業(yè)你選好了嗎? 在這個品牌造就未來，技能成就夢想的時代，唯有掌握知識和技能，方能成就一番事業(yè)。隨著時代的發(fā)展，不論學習什么技術(shù)，畢業(yè)后好就業(yè)、工資高才是關鍵。 影視制作行業(yè)：朝陽產(chǎn)業(yè) “回爐” ，影視后期人才被用人單位瘋搶隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，引發(fā)媒體和整個社會的高 度關注，據(jù)數(shù)據(jù)顯示，其“影視動畫”、“游戲美術(shù)”等專業(yè)的就業(yè)率超過93%，目前很多美術(shù)和IT 專業(yè)的大學生選擇通過職業(yè)培訓進入到數(shù)字創(chuàng)意這個新興的行業(yè)，甚至一些職場人士，也選擇了通過“回爐”實現(xiàn)轉(zhuǎn)行。 虎振學校計算機影視后期專業(yè)屬于設計類專業(yè)，對于以后升學的學生選擇專業(yè)上也是有非常多的選擇的。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。 畢業(yè)生將兼具平面設計包含的標志設計、文字設計、海報設計、書籍畫冊設計等、空間設計能力和影視游戲制作能力，可在黨政、資訊媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢等領域，從事平面設計師、空間設計師、建模師、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設計與多媒體設計制作、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作。 到虎振計算機學校來試學汽修

虎振計算機學校影視后期專業(yè)屬于設計類專業(yè)，對于以后升學的學生選擇專業(yè)上也是有非常多的選擇的。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。 畢業(yè)生將兼具平面設計包含的標志設計、文字設計、海報設計、書籍畫冊設計等、空間設計能力和影視游戲制作能力，可在黨政、資訊媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢等領域，從事平面設計師、空間設計師、建模師、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設計與多媒體設計制作、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作。 不要擔心學不會或者是不了解，虎振計算機學校影視后期專業(yè)專門設置了試學課程，在正式入學前，可以免費試學半個月，在這半個月期間學生充分了解影視后期專業(yè)的教學模式，了解該專業(yè)在市場上的占有分量，以及該專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事的工作和待遇。

按照傳統(tǒng)觀念，普高才是 志愿，但如今，形勢變了——多年來，畢業(yè)季反饋出的兩個數(shù)據(jù)很矛盾：一邊是大學畢業(yè)生的就業(yè)難，另一邊是技能型人才的用工荒。初中文化成績不太理想的學生可以提前來學校學習專業(yè)知識， 是一個好的選擇，初三下半學期也沒有學習新的文化課知識了，都是在復習，而文化成績不太能吸收的學生就是有點浪費時間了，提前半年進入技工學校，能多學習專業(yè)知識，還能節(jié)省半年的時間成本。 其實，技校與普高的優(yōu)勢各有千秋，讀技工學校，是以就業(yè)為導向，主要是為社會輸送有一技之長的的實用技術(shù)人才。我們 更需要大量的技術(shù)技能型人才，而技術(shù)技能人才的主要來源就是技工教育。因此，通過接受技工教育學習專業(yè)技術(shù)，實現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，對于大多數(shù)初中畢業(yè)生來說，是正確而現(xiàn)實的選擇。 一技在身，行遍天下。從技工院校走出來的大批畢業(yè)生，在不同崗位上實現(xiàn)著人生價值。 “在建設社會主義現(xiàn)代化 新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”。當下， 正以前所未有的力度，對職業(yè)教育進行扶持。因此，不要對技工院校存有偏見，對于中考失利的同學而言，選擇技工學校，既可以學習一項傍身的技能，未來規(guī)劃明確清晰。讀技校的孩子，一樣大有可為。 學計算機還是到名牌學?；⒄裼嬎銠C學校