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虎振技校(保定市分公司)在經(jīng)過多年的市場(chǎng)淬煉,更是一馬當(dāng)先,秉承:精益求精、品質(zhì)優(yōu)勝、技術(shù)可靠的服務(wù)理念,在產(chǎn)品品質(zhì)上面進(jìn)一步前提下,為廣大顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)。


數(shù)控專業(yè)秉承“學(xué)的就是技術(shù),找的就是工作”的辦學(xué)原則,多年來一直致力于為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)、應(yīng)用復(fù)合型的高級(jí)人才。 教學(xué)和管理始終狠抓不懈,教學(xué)上,強(qiáng)化專業(yè)培養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué),注重提高學(xué)習(xí)興趣;管理上,實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。經(jīng)過多年發(fā)展,專業(yè)實(shí)現(xiàn)了職業(yè)技能鑒定與就業(yè)全覆蓋,學(xué)生畢業(yè)即就業(yè),畢業(yè)即成才。 豐富的知識(shí)、過硬的技能是競(jìng)爭(zhēng)取勝的必備條件,保定虎振數(shù)控學(xué)校將為一切自強(qiáng)不息、努力上進(jìn)的學(xué)生插上一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀,讓你在理想的天空中自由翱翔,幫助你實(shí)現(xiàn)人生的偉大理想。 普車班 兩個(gè)月 授課內(nèi)容:普車車床基礎(chǔ)知識(shí):機(jī)械制圖:工、量、夾具的使用:、金屬材料,金屬切削:知識(shí),機(jī)床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等,教學(xué)方式以實(shí)踐為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生親自動(dòng)手操作.以培養(yǎng)實(shí)用性人才為原則. 培養(yǎng)目的:普通車床初級(jí)到中級(jí)操作工 數(shù)控車床班 三個(gè)月 授課內(nèi)容:在兩個(gè)月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理,數(shù)控系統(tǒng)知識(shí),數(shù)控加工工藝,數(shù)控車床(廣數(shù)928、、法那克三種系統(tǒng))操作技術(shù),手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,計(jì)算程序中的交點(diǎn),切點(diǎn)坐標(biāo)值,機(jī)床電器,故障診斷與維修,數(shù)學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則. 培養(yǎng)目的:中級(jí)車床操作工:數(shù)控車床(各種系統(tǒng))操作工. 數(shù)控銑班(加工中心) 授課內(nèi)容:在三個(gè)月的基礎(chǔ)上,進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí),掌握3-4坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù),微機(jī)CAD繪圖,加工工藝及有關(guān)知識(shí),教學(xué)方式以實(shí)踐操作為主,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則. 數(shù)控機(jī)床全科班 十二個(gè)月 授課內(nèi)容:在四個(gè)月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件(UG),自動(dòng)編程技術(shù),機(jī)床電器,數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修,采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),手把手的教,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)生親手操作,以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則.



學(xué)數(shù)控和別的技術(shù)還是有一些區(qū)別的,數(shù)控技術(shù)的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)習(xí)編程,這就涉及到了計(jì)算機(jī)的知識(shí),同時(shí)還要學(xué)習(xí)金屬工藝,機(jī)械制圖等,不僅僅是通過重復(fù)操作就能徹底掌握的,理論和實(shí)踐一樣重要。因此,通過以上的解釋,其實(shí)我們就能明白,選擇數(shù)控學(xué)校要看兩個(gè)方面,一是車間建設(shè),這是保證學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的,二是老師配備。



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