虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)踐課學(xué)習(xí)內(nèi)客：挖卸土的各種方式，耬平各種方式，簡單開槽技能。2.挖掘機(jī)基礎(chǔ)班增強(qiáng)班 學(xué)期：45天 理論課：在個月的基礎(chǔ)上增加液壓油路的更換技術(shù)?；⒄裢诰驒C(jī)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)踐課：在一個月的基礎(chǔ)上增加整平、正手操作的練習(xí)。3.挖掘機(jī)中級班 理論課：學(xué)習(xí)一個半月的全部內(nèi)容，增加液壓元件的工作液壓泵的工作原理，發(fā)動機(jī)的故障判斷、液壓原理系統(tǒng)的故障判斷，挖掘機(jī)的周期性保養(yǎng)。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)踐課：學(xué)習(xí)一個半月課程，增加場地平整、超深、超寬裝車技術(shù)、槽的挖掘、爬坡下坡、上下板車、修邊修坡以及破碎的使用技術(shù)。4.挖掘機(jī)高級班 學(xué)期：150天 理論課：學(xué)習(xí)三個月的全部課程，增加裝載機(jī)的日常保養(yǎng)，周期性保養(yǎng)，操作原理等知識?；⒄裢诰驒C(jī)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)踐課：在三個月的基礎(chǔ)上，增加學(xué)習(xí)異形槽的挖掘方式（圓形弧形槽）礦石的裝車技術(shù)，裝卸機(jī)的操作。塔吊操作專業(yè) 學(xué)期一個月 學(xué)習(xí)塔吊的工作原理，駕駛操作技術(shù)，日常維護(hù)與保養(yǎng)和故障排除。本專業(yè)操作簡單易學(xué)，對年齡、性別的限制不高，學(xué)員畢業(yè)后，就業(yè)前景好、工資待遇高。裝載機(jī)操作專業(yè)1裝載機(jī)操作 學(xué)期：30天 學(xué)習(xí)裝載機(jī)工作原理，發(fā)動機(jī)原理及日常保養(yǎng)與維護(hù)，裝載機(jī)的平路、裝料、卸料，裝自卸車，行走、放坡及駕駛操作技能。2.裝載機(jī)操作 學(xué)期：60天 學(xué)習(xí)初級班全部課程及發(fā)動機(jī)維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場實(shí)踐作業(yè)、拆除高層建筑物和礦山、井下遂道的操作技術(shù)。叉車操作培訓(xùn)班 學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）駕駛技術(shù)：駕駛裝置的認(rèn)識和運(yùn)用技巧，駕駛前的準(zhǔn)備工作，駕駛姿勢，目標(biāo)選擇，點(diǎn)火，平地起步，坡度起步，換檔與行進(jìn)，倒庫，轉(zhuǎn)向，載貨上下坡的操作等。（2）操作技巧：叉車工作裝置的認(rèn)識和運(yùn)用方法，貨物裝運(yùn)知識，貨物的叉取，起升，降落，堆碼和搬運(yùn)作業(yè)等。（3）保養(yǎng)和維護(hù)：叉車結(jié)構(gòu)與原理，內(nèi)燃叉車（柴油機(jī)）發(fā)動機(jī)、底盤、工作裝置、電氣設(shè)備的認(rèn)識。各種燃料、油料的認(rèn)識和使用，日常保養(yǎng)的具體內(nèi)容和操作方法。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)班特點(diǎn)：（1）學(xué)員可以隨報隨學(xué)，不受開班時間的限制。（2）實(shí)行訓(xùn)練實(shí)時制，保證每個學(xué)員都有充足的上車練習(xí)時間（包學(xué)會為止），強(qiáng)化叉車的駕駛技術(shù)和叉取貨物的技巧，注重于實(shí)用性和技巧性的訓(xùn)練，使你成為一名熟練駕駛操作的叉車駕駛員。（3）以全程實(shí)際操作為教學(xué)手段，培養(yǎng)駕駛技術(shù)過硬，操作（叉貨）熟練，懂得日常保養(yǎng)和維護(hù)的叉車駕駛員。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校始終堅持以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力為主，以安置就業(yè)為中心，學(xué)生就業(yè)率為90以上，深受用人單位的重用。學(xué)校擁有 一支素質(zhì)高，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敢于開拓創(chuàng)新的師資隊伍。學(xué)員全部現(xiàn)場實(shí)習(xí)操作，一人一機(jī)，簡便易學(xué)。超前的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、先進(jìn)的實(shí)習(xí)設(shè)備、嚴(yán)格的教學(xué)管理、良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、遍及全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為培養(yǎng)具有一技之長的社會實(shí)用型人才奠定了基礎(chǔ)！由于辦學(xué)成績顯著，贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)習(xí)挖掘機(jī)，就到保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校！

虎振學(xué)校挖掘機(jī)專業(yè)在河北省乃至在華北地區(qū)都是首屈一指的教學(xué)水平，學(xué)校常年招生，隨到隨學(xué)，學(xué)校的挖掘機(jī)設(shè)備充足，場地大，學(xué)生在學(xué)校就是實(shí)踐的學(xué)習(xí)，一直到學(xué)生學(xué)會為止，學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后，學(xué)校專門設(shè)置了就業(yè)指導(dǎo)辦公室，給學(xué)生找工作，都是免費(fèi)的。 學(xué)技術(shù)要趁早，早 畢業(yè)，就早 掙錢，尤其是工程機(jī)械類的技術(shù)專業(yè)，工資高，待遇好，特別是虎振學(xué)校的技術(shù)好，從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，往往是一名學(xué)生被多家單位爭相聘用?；⒄駥W(xué)校是個正規(guī)的學(xué)校，學(xué)校常年招生，挖掘機(jī)的練習(xí)場地，設(shè)備，教練配備齊全，學(xué)生隨時都可以學(xué)習(xí)，學(xué)校里也有宿舍，有食堂，非常的方便，學(xué)生學(xué)成后，學(xué)校還管給學(xué)生工作，工作單位是正式的，也保證工資。這是為學(xué)生負(fù)責(zé)，同時也是為學(xué)校自己負(fù)責(zé)，從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，如果找不到工作，以后誰還會來學(xué)校學(xué)習(xí)呢，所以說，這一點(diǎn)學(xué)生和學(xué)校的愿望是一致的。挖掘機(jī)培訓(xùn)

虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校具有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級老師任教，專業(yè)培訓(xùn)挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車、汽吊、塔吊、電氣焊工、汽車維修工、電工、電子等從業(yè)人員。培訓(xùn)合格后，統(tǒng)一頒發(fā)全國通用的職業(yè)資格等級（上崗證）并免費(fèi)安排就業(yè)。是經(jīng)濟(jì)寧市勞動局批準(zhǔn)建立的保定市具有培訓(xùn)工程機(jī)械駕駛的資格合法正規(guī)學(xué)校，保定哪家挖掘機(jī)學(xué)校專業(yè)？我校常年開設(shè)挖掘機(jī)，裝載機(jī)，叉車，汽吊，塔吊，電氣焊工，汽車維修工，電工電子等各類職業(yè)資格證（上崗證）、操作證、結(jié)業(yè)證的培訓(xùn)及。學(xué)校師資力量雄厚，集理論教學(xué)，模擬訓(xùn)練、實(shí)際操作、合格發(fā)證為一體的系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，建有大型實(shí)習(xí)場地供學(xué)員實(shí)習(xí)，年培訓(xùn)能力達(dá)3000人。我學(xué)校始終貫徹執(zhí)行 農(nóng)業(yè)部、勞動部、財政部等6部門和河北省關(guān)于做好二00八年全省農(nóng)村勞動力輕移培訓(xùn)工作的通知等有關(guān)文件精神堅持“政府推動、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，成立了專門的就為指導(dǎo)中心，實(shí)行“學(xué)校、雙向選擇”的就業(yè)模式，為社會培養(yǎng)了大批中、高級專業(yè)人才。結(jié)業(yè)考試合格后頒發(fā)職業(yè)資格（上崗證）、操作證、結(jié)業(yè)證工作。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)鉤機(jī)塔吊叉車鏟車培訓(xùn)學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校硬件設(shè)施先進(jìn)，擁有多學(xué)科，多層次的高級講師、高級工程師、講師、工程師、技師、班主任30余名。學(xué)校擁有先進(jìn)的電教室、多媒體教室、微機(jī)室等教學(xué)設(shè)備。學(xué)校始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；貫徹“以市場需求為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展、以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。