保定虎振裝載機培訓學校是大家一直公認的。眾所周知學習裝載機操作和挖掘機一樣，這類的工程機械類專業(yè)，都有一個瓶頸，那就是設備和操作場地，這類的專業(yè)其實并不難學，只要學生能有一個實踐練習的機會，都能很容易的掌握。而有些學生反應學的時間不短，甚至不止是在一個技校學習過，但是還是不能上崗。那是為什么呢，很簡單，在學校實踐沒到位。學生在學校里說起來是學了裝載機專業(yè)了，但是都是一些空洞的東西，因為學生文化基礎差，光靠一些理論是不能學會的，因此必須要有大量的操作實習，只有這樣學生才能學會。保定虎振學校正是認識到了這一點，學生在學校的學習，加大的實踐力度，讓每一名學生都有充分的練習時間，在畢業(yè)前都要達到上崗的技術要求?？梢月恍潜仨毝嫉脮?。 因此從虎振學校畢業(yè)的學生均供不應求，各地的用人單位都紛紛到學校來招聘人才。 裝載機械已經(jīng)廣泛應用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣，薪水也是在所有機械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。 學挖掘機鉤機、裝載機鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機專修學校，學校設置挖掘機、裝載機、推土機、壓路機、平地機、叉車、汽車吊機、建筑塔吊8個專業(yè)。學院購進世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺世界名牌挖掘機，全部供學員實習?；⒄裱b載機培訓 其中，有世界銷量的“卡特”（美國技術），液壓技術世界的“小松”（日本技術），挖掘機中的 “沃爾沃”（瑞典技術），日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”，號稱挖掘機巨無霸的“日立”，電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”，以及韓國的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號的裝載機，2008年至2009年又引進了柳工先導型裝載機、柳工巖石王裝載機、臨工加強型裝載機數(shù)量，2010又購進三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機。這些世界品各牌工程機械設備為學員學習挖掘機、裝載機及各種工程機械操作技術提供了強有力的技術支持，可使學員能夠既迅速又地掌握機械操作和維護保養(yǎng)技術。

鏟車司機的工作內(nèi)容就是運用鏟車準確地按照工作單將散裝物體如煤、建筑垃圾等移放到規(guī)定區(qū)域。操作時必須嚴格按照規(guī)程具體的操作是這樣的，先將鑰匙插入電鎖孔中，松開手閘，手按喇叭，發(fā)出開車信號，檢查腳踏剎車，然后發(fā)動鏟車進入作業(yè)區(qū)域。鏟斗的升降與傾斜各種車型的控制方法是不一樣的，鏟車司機在工作時必須高度集中思想，防止事故發(fā)生停車時司機拔出鑰匙準備離車時，必須拉緊手閘。司機還必須做好鏟車的日常維護，例如，經(jīng)常檢查剎車片的間隙是否合適，打注黃油，緊固螺絲，內(nèi)燃機鏟車還應經(jīng)常檢查機油的油位，檢查液壓系統(tǒng)是否完好，并做好日常清潔工作。此外鏟車司機還需學會常見故障的原因分析及排除方法，了解鏟車保養(yǎng)的時間及保養(yǎng)項目，讓設備處于較佳的工作狀態(tài)。裝載機培訓 學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場需求為導向，以教學質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展，以學生就業(yè)為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應用“零距離”人才為辦學目標，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業(yè)技術人才。 學院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。05年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。