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保定虎振廚師學(xué)校是經(jīng)保定勞動和社會保障局審批的一所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校具有超前的創(chuàng)新學(xué)學(xué)理念,雄厚的師資力量,先進充足的實習(xí)設(shè)備和練習(xí)材料,具有良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校連續(xù)多年被評為“河北省陽光工程先進培訓(xùn)基地”,被市政府指定為“再就業(yè)定點培訓(xùn)單位”和“全省職業(yè)教肓先進單位”等榮譽稱號。廚師培訓(xùn)很多愛好廚藝烹飪的學(xué)員找不到專業(yè)的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),現(xiàn)在保定虎振技校開設(shè)業(yè)余廚藝培訓(xùn)班,開班以來吸引了很多廚藝愛好人士前來學(xué)習(xí)。不僅可以學(xué)到家庭烹飪技能,掌握了自己喜愛的烹飪技能,主要是為家庭飯桌增加了美味可口的菜肴。業(yè)余廚藝愛好者,沒有年齡限制。培養(yǎng)目標:如何讓肉制品制做的鮮嫩,魚做的色澤鮮亮,口感柔滑。通過系統(tǒng)而專業(yè)的操作學(xué)習(xí),讓烹飪技能得到提高,使菜肴從顏色、口感、味道、營養(yǎng)、形狀等方面有大幅的改進和提高。學(xué)會膳食營養(yǎng),平衡膳食,葷素搭配的方法,以及藥膳,食膳滋補等技藝的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)烹飪讓自己的整體素質(zhì)提高,不僅可以享受生活的樂趣,還可以享受美味可口的飯菜,如果你有興趣就來保定虎振技校學(xué)習(xí)吧。 廚師,一個需求很大的行業(yè)。生活水平的提高,人們已經(jīng)不滿足于只是填飽肚子,對烹飪的技術(shù)要求也就高了。相對應(yīng)的飲食方便的要求也越來超高,對廚師的廚藝也是相當(dāng)大的考驗。在這對廚師大需求的時候,對于口碑,聲譽都不錯的虎振廚師學(xué)院的開啟。立即就迎來了大批量擁有廚師夢想的人,他們來自全國各地,不同種族,不同信仰,但是他們擁有同樣的夢,他們來到藍翔技校,圓了他們多年的夢,讓他們的夢得以起航,讓他們的所長得以發(fā)揮,在他們心中,虎振廚師學(xué)院成了他們新站點起航的地方。廚師培訓(xùn)
隨著就業(yè)形勢的進一步嚴峻,很多人都在時刻關(guān)注著時下的就業(yè)形勢,同時也在疑惑:考上高中讀完大學(xué)是否真能無憂?包括很多今年參加中考的學(xué)生也出現(xiàn)了迷茫:如果沒有考上好的高中是否該去學(xué)一門技術(shù)?學(xué)什么技術(shù)才能保證自己將來的就業(yè)之路一帆風(fēng)順呢?很多來虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生都知道,初中畢業(yè)后除了上高中還有一個不錯的選擇就是學(xué)廚師,因為初中畢業(yè)后,很多學(xué)生因為年紀小、學(xué)歷低,有沒有一技之長,不適合外出打工,也很難找到心儀的工作,而廚師作為人們公認的零基礎(chǔ)可以輕松學(xué)會的高薪職業(yè),理所當(dāng)然的成了初中畢業(yè)生將來就業(yè)的“”行業(yè)。 在虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)生與老師亦師亦友,遇到技術(shù)上的問題學(xué)生會向老師們虛心地請教,面對如何創(chuàng)新菜肴則會跟老師們共同商討,吸收老師們的經(jīng)驗,聽取老師所給予的意見和建議從而再在自己原來設(shè)計的菜肴中不斷地完善、,這個過程或許很漫長,多番的改動會磨掉屬于剛開始的激情,但在同學(xué)們和老師們的共同努力下,在作品成果誕生的那一刻,所有的苦和累仿佛都輕如鴻毛,喜悅的心情覆蓋了所有困惑,這,就是屬于烹飪的樂趣;這,就是經(jīng)常能在虎振廚師烹飪學(xué)校實訓(xùn)教室里看到的場景。果重要,但過程卻是更引人眼球。就如一代傳奇平民總統(tǒng)林肯,15歲才開始讀書24歲生意失敗;35歲開始競選公職,卻是每次都慘遭失??;52歲終于成功當(dāng)上美國總統(tǒng),坎坷的一生,林肯卻終贏得了美國歷史上多的尊重。由此可見,一個擁有夢想而且敢于付出努力行動的人,他所經(jīng)歷的人生過程往往不可能完全的一帆風(fēng)順,跌宕起伏的浪花會使人生看起來更加的富有魅力,盤旋曲折的道路也會讓人更加憧憬前方的道路。對于虎振廚師烹飪學(xué)校學(xué)生來說,他們沒有如林肯、馬云般坎坷的人生,但卻有著如他們對夢想同樣的堅定與執(zhí)著,相信他們緊握夢想,總有 會到達成功的彼岸。
學(xué)廚師怎么樣?學(xué)廚師有前途嗎?廚師學(xué)校真能學(xué)好嗎?畢業(yè)真能包就 業(yè)嗎?這是很多人學(xué)廚師前的困惑?虎振廚師烹飪學(xué)校是一所以培養(yǎng)專業(yè)廚師為目標的烹飪學(xué)校。 俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,虎振廚師烹飪學(xué)校在學(xué)子入學(xué)時即先作好計劃或準備除了為其適合的專業(yè),使學(xué)子更能明確學(xué)習(xí)目標,同時教學(xué)過程中,通過企業(yè)化員工訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)拓展等方式,使學(xué)子獲得較高的職業(yè)競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,增強學(xué)生自身的就 業(yè)能力。廚師培訓(xùn) 學(xué)校在北京、上海、天津、深圳、濟南、成都、南京、杭州、廣州等全國各大城市設(shè)立就 業(yè)學(xué)事處,在全國形成一個系統(tǒng)規(guī)范的就 業(yè)網(wǎng)絡(luò),與4,0000余家用人單位建立長期的合作關(guān)系,為學(xué)生“全程指導(dǎo)就業(yè)、全員就業(yè)、實現(xiàn)業(yè)”。并對已就 業(yè)學(xué)生進行回訪,給予指導(dǎo)和幫助。多年來,學(xué)院綜合就 業(yè)率一直保持在 ,先后被 勞動和社會保障部授予“全國先進學(xué)學(xué)單位”、“Z國“”教育培訓(xùn)機構(gòu)”、“Z國“”品牌影響力教育培訓(xùn)機構(gòu)”、“國際餐飲教育基地”、“陽光工程培訓(xùn)基地”、“全國學(xué)學(xué)先進單位”等。優(yōu)質(zhì)遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)讓虎振學(xué)生學(xué)成之后全部都能夠借助此資源快速找到適合自己的滿意工作,更有很多學(xué)生由于在校學(xué)習(xí)期間不斷鉆研廚藝,在各類烹飪大賽中屢次獲獎,這些學(xué)生沒畢業(yè)就已經(jīng)被各大連鎖餐飲集團爭相聘用。畢業(yè)3-5年的學(xué)生很多已經(jīng)升為公司主管級別,薪資水平也跟著職位水漲船高。相比那些還在上學(xué)的同齡人來說,虎振廚師烹飪學(xué)校畢業(yè)學(xué)子的成功比他們至少早10年。 隨著就業(yè)形勢的進一步嚴峻,很多人都在時刻關(guān)注著時下的就業(yè)形勢,同時也在疑惑:考上高中讀完大學(xué)是否真能無憂?包括很多今年參加中考的學(xué)生也出現(xiàn)了迷茫:如果沒有考上好的高中是否該去學(xué)一門技術(shù)?學(xué)什么技術(shù)才能保證自己將來的就業(yè)之路一帆風(fēng)順呢?很多來虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生都知道,初中畢業(yè)后除了上高中還有一個不錯的選擇就是學(xué)廚師,因為初中畢業(yè)后,很多學(xué)生因為年紀小、學(xué)歷低,有沒有一技之長,不適合外出打工,也很難找到心儀的工作,而廚師作為人們公認的零基礎(chǔ)可以輕松學(xué)會的高薪職業(yè),理所當(dāng)然的成了初中畢業(yè)生將來就業(yè)的“”行業(yè)。
除了師資上的優(yōu)勢,虎振廚師烹飪專修學(xué)校還具有完善的教學(xué)和實踐設(shè)備,學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進,擁有全新不銹鋼雙眼油氣灶100臺,22間標準化教學(xué)示范廳、現(xiàn)代化操作大廳、互動式模擬餐廳、刀工大廳、翻鍋大廳、模擬廚房、西點教室、中點教室、多媒體教室、體育硬件設(shè)施等一應(yīng)俱全。 在教學(xué)上采用全國獨創(chuàng)的“階段性考核達標”和“互動式模擬餐廳”加“導(dǎo)師訓(xùn)練”相結(jié)合的實踐教學(xué)方法。注重學(xué)生技能的培訓(xùn)堅持以教學(xué)質(zhì)量管理為中心,著力加強專業(yè)教育和素質(zhì)教育,積極引導(dǎo)和建設(shè)向上的學(xué)風(fēng),定期開展豐富多彩的校園活動,充分的提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從根源上保證了學(xué)子的學(xué)習(xí)效果。 虎振廚師烹飪專修學(xué)校先后在石家莊、北京、上海、杭州、廣州等全國主要大中城市設(shè)立50多個創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心,500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國,確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。與希爾頓、萬達威斯汀、俏江南等50000余家用人單位達成長期合作協(xié)議,定向培養(yǎng)行業(yè)緊缺的復(fù)合型烹飪?nèi)瞬?,保證畢業(yè)學(xué)生成功就業(yè)。廚師培訓(xùn)
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