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課程特點(diǎn) 從基礎(chǔ)學(xué)起,了解和掌握潮流、技法、服務(wù)、管理四大方面,令學(xué)員充分了解行業(yè)中每個(gè)細(xì)節(jié),前瞻未來(lái)美業(yè)發(fā)展。課程*結(jié)合發(fā)型造型、妝容造型、時(shí)裝造型,傳授整體形象設(shè)計(jì)。從實(shí)用的行業(yè)服務(wù),到完善的經(jīng)營(yíng)管理,從時(shí)尚的美發(fā)潮流,到炫目的美發(fā)技巧,是每位發(fā)型設(shè)計(jì)師完成轉(zhuǎn)向美業(yè)時(shí)尚設(shè)計(jì)師的*蛻變的必修課。授課內(nèi)容 課程內(nèi)容:無(wú)需基礎(chǔ)從零開始,傳授美發(fā)的常用、實(shí)用技術(shù)。 行業(yè)知識(shí):學(xué)習(xí)美發(fā)發(fā)展史、國(guó)際流行趨勢(shì),發(fā)型師的專業(yè)形象和職業(yè)道德,發(fā)廊的服務(wù)流程及注意事項(xiàng)。 基本功的傳授:剪刀的正確使用方法,如:內(nèi)夾剪、外夾剪、抓剪等,分區(qū),分份等實(shí)操動(dòng)要領(lǐng)。各種梳子如剪發(fā)梳、滾梳、排骨梳、尖尾梳、斧頭梳、九行梳、空氣梳、手抄梳等使用和功能。& 洗頭、按摩:洗發(fā)液與發(fā)質(zhì)的關(guān)系,水溫與發(fā)質(zhì)的關(guān)系,洗頭按摩的標(biāo)準(zhǔn)程序和各種專業(yè)手法以及按摩經(jīng)絡(luò)與穴位。燙發(fā)技法:頭發(fā)的生理知識(shí)、頭發(fā)屬性、發(fā)質(zhì)的識(shí)別,燙發(fā)原理、燙發(fā)產(chǎn)品的性質(zhì)及成份。多種卷杠的排卷技巧。如:標(biāo)準(zhǔn)杠、*杠、*燙、麻辣燙、喇叭燙、扁杠燙、水晶燙、U型燙、基因燙、加能燙、浪版燙、龍鳳燙、拐子燙、筷子燙、螺旋燙、水離子燙、離子燙、負(fù)離子燙等各種燙法的操作方法。分析掌握燙發(fā)不出花的原因。漂染設(shè)計(jì):講授全套國(guó)際、國(guó)內(nèi)流行的時(shí)尚漂染技術(shù)。漂發(fā)設(shè)計(jì),雙氧奶、漂粉的使用及調(diào)配;染發(fā)原理、染發(fā)產(chǎn)品的分類及功效、識(shí)別色板、調(diào)色的原理;一次成色、二次成色以及對(duì)沖色的原理和方法;間隔染、交替染、繩染、辮染、勾邊染、挑染、條染、漂染、補(bǔ)染、創(chuàng)意染、洗染、對(duì)色染、洗發(fā)、混雜發(fā)質(zhì)的染發(fā)方法以及各種技巧和設(shè).計(jì)要領(lǐng)。染發(fā)技法:染發(fā)產(chǎn)品的性能成分介紹和染發(fā)技巧。長(zhǎng)發(fā)、中發(fā)、短發(fā)不同的染發(fā)方法以及染膏的調(diào)配比例及染發(fā)原理. 營(yíng)養(yǎng)焗油:產(chǎn)品的成分,性能,與發(fā)質(zhì)的關(guān)系等。美容美發(fā)培訓(xùn)


打薄剪法打薄剪刀也分為多種密度的刀齒,所以時(shí)使用時(shí)應(yīng)注意發(fā)型的需求,如寬齒的打薄剪刀是增加其斷層效果,讓發(fā)型有明顯的層次感,但比較適合外國(guó)人發(fā)質(zhì)或發(fā)色比較淺的客戶,效果才能明顯呈現(xiàn).削刀法其實(shí)是一種古式打薄,但現(xiàn)在由發(fā)型師運(yùn)用在打薄,打?qū)哟渭靶揎椡饩€條之用,但需注意其方向控制,因削也是會(huì)影響發(fā)型之流向.建議喜歡使用削刀的朋友,削刀是很容易破壞頭發(fā)之鱗狀表皮及發(fā)質(zhì),所以削刀之刀片只能使用兩個(gè)發(fā)型,不要等到削刀不利時(shí)才更換,客戶的發(fā)質(zhì)就已經(jīng)嚴(yán)重受損.旋轉(zhuǎn)剪法是一種打薄方法,把頭發(fā)以旋轉(zhuǎn)方式來(lái)剪出不規(guī)則的層次,讓發(fā)型有一種乿中有型的感覺(但也有輕的連接感).白手剪法常用在修飾外線條,白手剪是不需要任何梳子或手指的輔助來(lái)修剪頭發(fā);譬如在剪水平發(fā)型時(shí),用白手剪法和用手指輔助剪出來(lái)的效果,已經(jīng)相差很遠(yuǎn).是一種完全靠剪發(fā)梳控制的技巧,其實(shí)推剪是頭發(fā)的長(zhǎng)度無(wú)法用來(lái)拑緊時(shí)使用,譬如在剪短時(shí)就要靠推剪來(lái)控制發(fā)型的外線條,外國(guó)人使用推剪時(shí)大多是剪發(fā)梳和眼睛呈平衡位置,因他們只著重在頭發(fā)或頭皮之深淺的均勻,但東方人的發(fā)質(zhì)較硬,所以我們需在修剪時(shí)和剪發(fā)梳呈直角(90度)的位置,這樣才能把短發(fā)的外型修剪美容美發(fā)培訓(xùn) 高級(jí)剪發(fā)技巧的種類繁多,但*重要是運(yùn)用自如及使用恰當(dāng),因?yàn)檫^(guò)多的高級(jí)技巧,有時(shí)會(huì)讓客戶自己難以整理,所以我們要完全了解各種技巧的重點(diǎn),才不會(huì)變成反效果.點(diǎn)剪法是一種讓頭發(fā)密度淢輕的剪法,但點(diǎn)剪時(shí)的高度也有不一樣的效果,譬如點(diǎn)在發(fā)根時(shí),是讓頭發(fā)密度直接淢少;但點(diǎn)剪在發(fā)長(zhǎng)之中間時(shí),是讓頭發(fā)增加動(dòng)感及層次感;當(dāng)點(diǎn)剪在發(fā)尾時(shí),是讓發(fā)尾呈現(xiàn)不規(guī)則的線條和穿透感.滑剪法其實(shí)是一種由(極短)連接(極長(zhǎng))而又不會(huì)失去太多重量,但又能保持發(fā)長(zhǎng)的技巧,後來(lái)發(fā)型設(shè)計(jì)師又把這一種技巧運(yùn)用在打薄的用法上,但滑剪打薄時(shí)會(huì)讓頭發(fā)呈現(xiàn)一種輕的連接感和方向感,所以在我們運(yùn)用時(shí),應(yīng)注意其方向的流向,不然客戶自己會(huì)難以整理其發(fā)型.得更完美無(wú)缺.



泰式洗發(fā)的具體操作步驟.....現(xiàn)將溫水將頭沖??濕。2、選擇洗頭水后打泡,用指甲將拳頭洗一遍,令客在完全止癢(洗頭時(shí)應(yīng)問(wèn)客人力度是否合適3—5分鐘)3、如客人頭臟應(yīng)沖水加泡多洗一次。二、打泡、抓手、彈手1、雙手運(yùn)用沖擊彈手法,拇指沿太陽(yáng)穴至額頂成半弧分5點(diǎn)每點(diǎn)三次,兩個(gè)來(lái)回。2、雙手點(diǎn)按兩下抓一下,位置方向同上(兩個(gè)來(lái)回共45下)3、用拇指由額頂抱在頭頂上抓起左右交換。(共10下)4、用手掌心頭皮上打圈后抓手(打兩圈抓兩下單邊各10下)5、左手將頭托起,右手彈手由后腦至勁位置(共分成3點(diǎn))三、按摩1、用拇指由額頂至頭頂位置交叉按摩。(沿著一直線運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散共6行兩次)2、四指與兩側(cè)按摩(6次)3、八指合并正前方至后腦洗按(6次)4、八指交叉與后腦洗腦(6次)5、用手心兩側(cè)擦按(打兩圈后按兩次慢放,分四點(diǎn)進(jìn)行)6、用手心于兩側(cè)擦后,中指點(diǎn)按耳下穴位,食指按太陽(yáng)穴后兩個(gè)來(lái)回擦,托手兩個(gè)來(lái)回。7、將耳泡擦干凈,將頭放側(cè),用拇指沿發(fā)際線按摩。8、雙手拇指交叉頭頂,四指交叉額頭往外活動(dòng)交叉按于后腦托手。9、八指將頭托起,右手由頸于后腦洗擦。美容美發(fā)培訓(xùn) 大眾對(duì)顏值的追求已??經(jīng)上升到了一個(gè)前所未有的高度,美發(fā)行業(yè)就是大家追求美的 。滄州美發(fā)學(xué)校是滄州一家美容美發(fā)協(xié)會(huì)指定培訓(xùn)單位。辦學(xué)模式獨(dú)特,技術(shù)手法先進(jìn)。那么滄州美發(fā)學(xué)校開設(shè)了哪些美發(fā)課程?讓我們一起看看吧!1、毛發(fā)生理知識(shí)及頭部穴位認(rèn)識(shí)針對(duì)初學(xué)者對(duì)毛發(fā)的認(rèn)識(shí),讓其知道毛發(fā)跟美發(fā)的關(guān)系及重要性,以便對(duì)燙發(fā)、染發(fā)、護(hù)發(fā)等課程有著更好的幫助。對(duì)頭部穴位的認(rèn)識(shí),為洗護(hù)課程打下更好的基礎(chǔ)。本課程共分為經(jīng)典放松止癢、經(jīng)典彈手法、頭頸放松舒緩法、血液暢通法、滑肩拉背法、耳部理療法。不同護(hù)理產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和講解,焗油機(jī)的事項(xiàng)和操作,訓(xùn)練學(xué)員刷油和空心卷打卷的手法。通過(guò)對(duì)點(diǎn)、線、面的了解和認(rèn)識(shí),讓學(xué)員知道其跟發(fā)型設(shè)計(jì)的重要性。再進(jìn)一步使用點(diǎn)、線、面、的方法進(jìn)行不同分區(qū)、不同分份練習(xí) ,各種剪法的操作技巧,不同層次的修剪,手把手教學(xué)使無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)員快速掌握剪發(fā)技巧,令你的剪發(fā)技術(shù)成熟,成為一名的發(fā)型師。4、經(jīng)典燙發(fā)技術(shù)深層次學(xué)習(xí)燙發(fā)的原理、目的,講解燙發(fā)水的種類和成分,不同發(fā)質(zhì)選擇不同的電發(fā)水,燙發(fā)所需工具及作用,燙發(fā)的操作步驟。各種花式杠的操作和真人示范,讓學(xué)員直觀的認(rèn)識(shí)燙發(fā),了解燙發(fā),體驗(yàn)燙發(fā)的過(guò)程。通過(guò)十字排卷、豎列排卷、扇形排卷、砌磚排卷、S形排卷、的嚴(yán)格訓(xùn)練,以競(jìng)賽的形式提高學(xué)員的速度,為以后的燙發(fā)打好基礎(chǔ)。5、經(jīng)典染發(fā)技術(shù)此課程教授學(xué)員掌握染發(fā)的色彩的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)讓你掌握新潮的冷色染色以及互補(bǔ)色等各種高難度的色彩認(rèn)識(shí),同時(shí)激發(fā)學(xué)員的抽象思維和創(chuàng)新概念。帶領(lǐng)學(xué)員捕捉到新潮流時(shí)尚的創(chuàng)意染發(fā)趨勢(shì)。6、吹風(fēng)造型的規(guī)律和技巧使學(xué)員對(duì)吹風(fēng)機(jī)和各種造型工具的使用增強(qiáng)對(duì)吹風(fēng)進(jìn)梳時(shí)的提、拉、帶、翻、轉(zhuǎn)、推的能力,同時(shí)運(yùn)用、弧度、線條、大卷、波浪、C型、S型、內(nèi)彎與外翻的造型手法與劉海造型相結(jié)合,組合創(chuàng)意,靈活打造發(fā)型美感,電吹風(fēng)的運(yùn)用技巧都包括在內(nèi)。



虎振技工學(xué)校(保定市分公司)自成立以來(lái),一直專注于【新能源汽車培訓(xùn)】,精品、創(chuàng)新是我們不斷追求的目標(biāo)。


美發(fā)全科班教學(xué)內(nèi)容:美發(fā)工具的認(rèn)識(shí)使用、頭發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)型修剪練習(xí)、 燙染特訓(xùn),通過(guò)對(duì)本科目的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握美發(fā)的全部技巧,從 而成為一名合格的美發(fā)師.適合人群:欲快速學(xué)成參加工作者 學(xué)期:六個(gè)月美發(fā)全科精英班教學(xué)內(nèi)容:包括全科的所有內(nèi)容、并結(jié)合化妝、紋繡技術(shù),通過(guò)實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)所有技術(shù)問(wèn)題的解答與解答方法,可以讓發(fā)型師在兩年內(nèi)達(dá)到應(yīng)聘專業(yè)造型師和獨(dú)立開店的水平。 適合人群:欲成為高薪發(fā)型師及開店創(chuàng)業(yè)者學(xué)期:兩年(享受*免學(xué)費(fèi)政策)發(fā)型師研修班教學(xué)內(nèi)容:特聘保定金剪子發(fā)型老師親授十二款沙宣、托尼蓋、精剪發(fā)型,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使您掃清修剪技術(shù)盲區(qū),掌握*的*新造型設(shè)計(jì)適合人群:從業(yè)三年以上欲業(yè)績(jī)者 學(xué)期:一個(gè)月 發(fā)型速成班教學(xué)內(nèi)容:美發(fā)基本功、梳子的穩(wěn)定性、美發(fā)工具的使用及兒童、老人、平頭的發(fā)型設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)燙染技術(shù)等。 適合人群:初學(xué)者 美容美發(fā)培訓(xùn) 保定虎震美容美發(fā)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境安靜舒適,簡(jiǎn)潔。學(xué)校教學(xué)生活場(chǎng)所12000余平米,設(shè)有多媒體教室、招生咨詢接待大廳、學(xué)生實(shí)習(xí)區(qū)、發(fā)型設(shè)計(jì)區(qū)、化妝美甲設(shè)計(jì)區(qū)、美容香薰SPA服務(wù)區(qū)、學(xué)生公寓和學(xué)生食堂等多項(xiàng)配套設(shè)施。設(shè)施配套完整,辦學(xué)條件優(yōu)越,專業(yè)的師資力量及超*技術(shù)水準(zhǔn)的教師、講師團(tuán)隊(duì),致力于培養(yǎng)新世紀(jì)復(fù)合型時(shí)代人才。主要開設(shè)美發(fā)、美容、化妝、攝影、美甲、晚裝、形象設(shè)計(jì)。學(xué)校根據(jù)技校學(xué)生文化基礎(chǔ)特點(diǎn),采用“一體化教學(xué)”和“行為向?qū)徒虒W(xué)”相結(jié)合的教學(xué)方法。學(xué)校除自身加強(qiáng)師資管理,強(qiáng)化教學(xué)制度,完善后勤保障外,為了提高學(xué)員的“從業(yè)就業(yè)”實(shí)戰(zhàn)能力,學(xué)校采取“互動(dòng)教學(xué)法”,言傳身教,模擬示范鍛煉學(xué)員各項(xiàng)能力,使學(xué)員熟練掌握作為一名行業(yè)人才所應(yīng)具備的專業(yè)技能。


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