“民以食為天”很多新興的、發(fā)展很快的餐飲企業(yè)又招聘不到所需要的崗位人才。廚師行業(yè)稱為熱門專業(yè)，并稱為未來的十大高薪職業(yè)。保定虎振經(jīng)過與餐飲企業(yè)調(diào)研和充分商討后，及時調(diào)整專業(yè)，聯(lián)合開展再培養(yǎng)工程，既滿足了企業(yè)的用人需求，也解決了學(xué)生的就業(yè)問題。校企合作職教吸引力，廚師培訓(xùn)我校為學(xué)生提供的大型模擬餐廳、實習(xí)廳，讓學(xué)生提前感受、了解專業(yè)的烹飪工作環(huán)境，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，提高了學(xué)生實踐動手能力。用人單位看中的更是學(xué)校優(yōu)質(zhì)的人才資源，學(xué)生在烹飪大shi的指導(dǎo)下，經(jīng)過真實的刻苦訓(xùn)練，能真正做到從學(xué)校到崗位的零距離，對學(xué)生就業(yè)大有好處。廣泛而深入的校企合作，使職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生在工作崗位上能用得上、干得好、留得住，在為企業(yè)提供服務(wù)的同時，也為學(xué)生職業(yè)發(fā)展找到了較好的出路！ 我校為學(xué)生提供的大型模擬餐廳、實習(xí)廳，讓學(xué)生提前感受、了解專業(yè)的烹飪工作環(huán)境，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，提高了學(xué)生實踐動手能力。用人單位看中的更是學(xué)校優(yōu)質(zhì)的人才資源，學(xué)生在烹飪大師的指導(dǎo)下，經(jīng)過真實的刻苦訓(xùn)練，能真正做到從學(xué)校到崗位的零距離，對學(xué)生就業(yè)大有好處。廚師培訓(xùn) 廣泛而深入的校企合作，使職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生在工作崗位上能用得上、干得好、留得住，在為企業(yè)提供服務(wù)的同時，也為學(xué)生職業(yè)發(fā)展找到了較好的出路！ 22年來，保定虎振烹飪學(xué)校以“ 興教報國 ”為己任，不斷推動全國餐飲教育的發(fā)展，為社會輸送了大批的廚師人才

保定虎振廚師培訓(xùn)為您提供專業(yè)的教育平臺和良好的就業(yè)體系，使您學(xué)習(xí)到真正的技術(shù)，掌握一技之長，擁有屬于自己的一片天空。 作為廚師人才的搖籃保定虎振烹飪教育，將繼續(xù)銳意進取、開拓創(chuàng)新，積極研究和打造特色的專業(yè)體系、先進的教育理念和完善的人才培養(yǎng)模式，為中國烹飪教育做出應(yīng)有的貢獻。保定虎振烹飪教育先后在北京、上海、南京、杭州、溫州、深圳、廣州、合肥等全國30多個城市設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心， 擁有500多位就業(yè)指導(dǎo)老師為您貼心服務(wù)，同全國數(shù)萬家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系并達成了長期的用人協(xié)議，形成覆蓋全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生快速、成功就業(yè)。22年來培養(yǎng)的烹飪?nèi)瞬疟椴即蠼媳?，很多學(xué)員通過自己的努力成為烹飪行業(yè)的佼佼者。保定虎振所培養(yǎng)的烹飪專業(yè)技能型人才，一直供不應(yīng)求。 虎振學(xué)生學(xué)習(xí)菜品達數(shù)百道，實習(xí)材料雞、鴨、魚、肉、大蝦、海參等食材全部免費發(fā)放，人手一灶，真材實料實習(xí)操作。廚師培訓(xùn) 學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時，還可以進入校學(xué)食品廠制作食品并參與經(jīng)營，學(xué)會經(jīng)營與管理，與市場接軌。于此同時，我校還定期高薪聘請一些國內(nèi)、國ji知ming的烹飪大shi、星級酒店現(xiàn)任的一些廚師長和行政總廚，來我校學(xué)生現(xiàn)場演示一些酒店的流行菜、旺菜、招牌菜，使學(xué)生了解了酒店的實際情況和社會餐飲現(xiàn)狀，又增加了學(xué)習(xí)的知識面。 除在校內(nèi)實習(xí)之外，老師還親自帶隊外出酒店承包廚房或?qū)嵙?xí)培訓(xùn)，使學(xué)生對本行業(yè)有更深入的了解，這樣學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位就能上崗 烹飪中級班廚師學(xué)員通過培訓(xùn)，從刀工勺工開始練起，使學(xué)員具有中式烹調(diào)的初步基本理論知識，在操作技能上，學(xué)員有良好的刀工、勺工等基本功，基本掌握常用的動、植物原料的丁、塊、絲、條等刀工成形；掌握一般花噴雕刻及冷拼；學(xué)會 300 余種菜肴的制作，冷拼、雕刻、熱炒達到相當(dāng)于中式烹調(diào)師的標準。

選擇技術(shù)學(xué)校，一定要選大品牌，辦學(xué)時間長，辦學(xué)歷史悠久的，這樣的學(xué)校才是品質(zhì)的保障，想要為孩子選擇一所好學(xué)校，還是需要家長抽出時間實地參觀考察。 第二、學(xué)校專業(yè)如何 專業(yè)的類別設(shè)置是否順應(yīng)社會對專業(yè)人才的需求，專業(yè)的課程設(shè)置是否合理，專業(yè)課程是否每年進行升級等，這些細節(jié)請您一定要考察了解。學(xué)校課程通過了實踐檢驗，課程通過理實一體化系統(tǒng)教學(xué)，讓學(xué)生在循序漸進中收獲真技術(shù)，這樣的學(xué)校值得考察。 第三、教學(xué)質(zhì)量如何 無論選擇哪個學(xué)校，教學(xué)是辦學(xué)的關(guān)鍵與根本，也是保障學(xué)生能否學(xué)得會的重要指標。 第四、師資力量如何 師者傳道授業(yè)解惑也，師資力量是一所學(xué)校辦學(xué)水平的直接體現(xiàn)，在衡量一所學(xué)校的好壞時，必須了解學(xué)校的老師是否有豐富的工作經(jīng)驗，是否有相應(yīng)的工作經(jīng)驗，老師的個人素養(yǎng)能否讓你放心將孩子交到其手中。 第五、就業(yè)有無保障 職業(yè)技能教育就是就業(yè)教育，學(xué)完技術(shù)能否找到理想的好工作，是每一個家長在考察學(xué)校時，重要的衡量指標?？梢圆榭磳W(xué)校是否通過“校企合作”“定向班”等模式，保障同學(xué)們畢業(yè)即可高薪就業(yè)。 第六、學(xué)校生活服務(wù)如何 一所好學(xué)校除了要有專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校配套的生活環(huán)境也不容忽視，一所專業(yè)的烹飪大學(xué)，讓同學(xué)們不但可以學(xué)到專業(yè)的烹飪技術(shù)，更可以享受到大學(xué)高品質(zhì)的校園生活。 上面這六條保定虎振廚師學(xué)校都具備。要選就選虎振廚師學(xué)校這種老校，值得信賴。廚師培訓(xùn)