保定虎振裝載機學(xué)校的優(yōu)勢 （1）教師實行末位淘汰，保證在崗教師都是精英：（2）設(shè)置大量實習(xí)課程，保證每個學(xué)員都有足夠的實習(xí)時間；（3）歡迎學(xué)員到實習(xí)車間觀摩、考察；（4）有三十多畝的實習(xí)場地，訓(xùn)練場地標(biāo)準(zhǔn)；（5）使用大型50型裝載機教學(xué)（6）收費透明，明確報價，一次收費：（7）學(xué)生入學(xué)就簽訂工作協(xié)議，畢業(yè)負(fù)責(zé)工作，直到滿意為止。（8）建立，實行跟蹤服務(wù)。裝載機培訓(xùn) 1）裝載機操作 學(xué)制30天 2）裝載機操作 學(xué)制60天 培訓(xùn)內(nèi)容： 培訓(xùn)裝載機駕駛操作、工作原理、部件名稱作用以及使用方法注意事項。 學(xué)習(xí)裝載機保養(yǎng)、易損零件的更換和日常維護。 學(xué)習(xí)裝載機的常見故障的分析與排除 以實際操作為主，對裝載機的熟練操作，包學(xué)會為止。學(xué)時：，包學(xué)會為止；培訓(xùn)課時據(jù)學(xué)生的實際情況而定。常年全天開班。 河北保定虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省教育廳、河北省民政廳，河北省技術(shù)監(jiān)督管理局批準(zhǔn)成立的大型挖掘機、裝載機駕駛技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校于1992年注冊成立。學(xué)校的宗旨是：遵守 法律法規(guī)、按照“中華人民共和國教育法”辦學(xué)，采用現(xiàn)代化挖掘機械設(shè)備，開展駕駛維修技術(shù)培訓(xùn)，確保教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有專業(yè)理論知識具備實際操作技能的熟練駕駛員。河北保定虎振挖掘機培訓(xùn)學(xué)校地處，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美，設(shè)施齊全。學(xué)校所有場地本校擁有全部產(chǎn)權(quán)，場地寬廣，適合各種挖掘機工況的實習(xí)操作訓(xùn)練。裝載機培訓(xùn) 裝載機械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣，薪水也是在所有機械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。

保定挖掘機裝載機培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團隊， 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運用獨特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗，采用理論加實踐的教學(xué)模式，手把手教學(xué)輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機技能，實現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中，始終堅持“以操作”為核心；以“理論實踐相結(jié)合”為主導(dǎo)，加大實踐教學(xué)的比例，提高學(xué)員的實際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學(xué)方略。 保定挖掘機裝載機培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團隊， 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運用獨特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗，采用理論加實踐的教學(xué)模式，手把手教學(xué)輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機技能，實現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中，始終堅持“以操作”為核心；以“理論實踐相結(jié)合”為主導(dǎo)，加大實踐教學(xué)的比例，提高學(xué)員的實際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學(xué)方略。 河北裝載機培訓(xùn)學(xué)校哪家好？學(xué)員一致選擇了保定虎振裝載機學(xué)校，虎振學(xué)校一貫堅持實踐和理論相結(jié)合的教學(xué)宗旨，在本專業(yè)建立了 的實踐場地和購進了先進的實踐設(shè)備，為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供了豐實的保障.原因就是，我們學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)就完全就能達(dá)到用人單位的要求，關(guān)于本專業(yè)的學(xué)習(xí)情況，分為兩個階段，一個階段是學(xué)習(xí)實踐操作以及相關(guān)理論知識，使學(xué)生畢業(yè)后就能上崗工作再一個階段是在個階段的基礎(chǔ)上增加維修知識，對于該設(shè)備常見的故障，學(xué)生能夠親自處理。