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職教也能培養(yǎng)高層次人才。長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)對(duì)于職業(yè)教育總是懷著一份刻板印象,但隨著職教領(lǐng)域的蛻變與發(fā)展,人們的認(rèn)知也在不斷刷新。作為擁有超14億人口的大國(guó),我國(guó)具有世界上規(guī)模 的職業(yè)教育體系。 “職教高考”制度的推出在職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中具有里程碑式的意義,職業(yè)教育被放在了與普通教育同等地位的教育天平之上,從中職到研究生的上升路徑被打通。在未來(lái),任何職業(yè)院校的學(xué)生都可以通過(guò)職教高考制度進(jìn)入任何一所職業(yè)院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。 此外,這一政策使職業(yè)教育不再止步于??平虒W(xué),打造出了與普通教育相同的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑,形成了較為完善的教育閉環(huán),能夠?yàn)楹笃谏鐣?huì)發(fā)展提供更多高素質(zhì)、強(qiáng)技術(shù)的人才儲(chǔ)備。 同時(shí),這種“雙軌制”高考制度的設(shè)計(jì),不僅能夠補(bǔ)強(qiáng)職業(yè)教育,促進(jìn)“職”“普”均衡發(fā)展,還將打開(kāi)初高中學(xué)生升學(xué)路上的另一個(gè)優(yōu)質(zhì)通道,有望破解千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考困局,從而改善中小學(xué)教育生態(tài)。 教育公平目標(biāo)曙光已現(xiàn)。職業(yè)教育作為普通教育的重要補(bǔ)充,在 教育體系占據(jù)關(guān)鍵位置。普通教育為 培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,推動(dòng)相關(guān)學(xué)術(shù)研究和社會(huì)發(fā)展。 職業(yè)教育則為無(wú)法通過(guò)普通高考進(jìn)一步深造的學(xué)生提供了繼續(xù)接受教育的途徑,為 培養(yǎng)大量具有專業(yè)技能的人才,能極大促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和工業(yè)化信息化建設(shè)。 相較于“春季高考”,“職教高考”制度還擁有另一個(gè) 優(yōu)勢(shì)——普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生無(wú)法參加,這意味著職教升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力減小、升學(xué)將大大提高。 同時(shí),考試的考核標(biāo)準(zhǔn)也調(diào)整為“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”且專業(yè)技能考核所占比重不低于50%。這一舉措無(wú)疑會(huì)削弱部分學(xué)員的投機(jī)心理,有利于打造素質(zhì)夠高、技能過(guò)硬的專業(yè)人才隊(duì)伍。 虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校開(kāi)設(shè)影視后期專業(yè),歡迎大家咨詢
按照傳統(tǒng)觀念,普高才是 志愿,但如今,形勢(shì)變了——多年來(lái),畢業(yè)季反饋出的兩個(gè)數(shù)據(jù)很矛盾:一邊是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難,另一邊是技能型人才的用工荒。初中文化成績(jī)不太理想的學(xué)生可以提前來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 是一個(gè)好的選擇,初三下半學(xué)期也沒(méi)有學(xué)習(xí)新的文化課知識(shí)了,都是在復(fù)習(xí),而文化成績(jī)不太能吸收的學(xué)生就是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了,提前半年進(jìn)入技工學(xué)校,能多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還能節(jié)省半年的時(shí)間成本。 其實(shí),技校與普高的優(yōu)勢(shì)各有千秋,讀技工學(xué)校,是以就業(yè)為導(dǎo)向,主要是為社會(huì)輸送有一技之長(zhǎng)的的實(shí)用技術(shù)人才。我們 更需要大量的技術(shù)技能型人才,而技術(shù)技能人才的主要來(lái)源就是技工教育。因此,通過(guò)接受技工教育學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),實(shí)現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè),對(duì)于大多數(shù)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是正確而現(xiàn)實(shí)的選擇。 一技在身,行遍天下。從技工院校走出來(lái)的大批畢業(yè)生,在不同崗位上實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。 “在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化 新征程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”。當(dāng)下, 正以前所未有的力度,對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行扶持。因此,不要對(duì)技工院校存有偏見(jiàn),對(duì)于中考失利的同學(xué)而言,選擇技工學(xué)校,既可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)傍身的技能,未來(lái)規(guī)劃明確清晰。讀技校的孩子,一樣大有可為。 學(xué)計(jì)算機(jī)還是到名牌學(xué)校虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校
虎振技校(保定市分公司)目標(biāo):“為廣大客戶提供更多的 數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)學(xué)校咨詢平臺(tái)和購(gòu)買(mǎi)平臺(tái),讓客戶安心購(gòu)買(mǎi)放心使用 數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)學(xué)校”。 公司理念:“服務(wù)體現(xiàn)價(jià)值”。為客戶提供良好的售前售后服務(wù)和保障,并以“客戶的需要就是我們不斷的追求”為基礎(chǔ)。不斷的完善,提高 數(shù)控車(chē)床培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品質(zhì)量以便更好的服務(wù)于客戶。
到虎振計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)做3D建模的設(shè)計(jì)師竟然這么賺錢(qián) 我們生活在一個(gè)三維的現(xiàn)實(shí)世界里。 而互聯(lián)網(wǎng)則是我們的虛擬世界,目前以2D為主要形式存在。 圖片 隨著3D技術(shù)的不斷提高,3D也將被應(yīng)用在更多的領(lǐng)域。 包括網(wǎng)絡(luò)視訊、電子閱讀、網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬社區(qū)、電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育等等。 可以說(shuō)3D技術(shù)就是人類發(fā)展的未來(lái),就像不懂互聯(lián)網(wǎng)的人已經(jīng)落后于我們當(dāng)今這個(gè)時(shí)代一樣,不懂3D的人也終將被時(shí)代淘汰。 如果你一直以來(lái)都對(duì)3D建模抱有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。卻不知道如何系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。可以來(lái)虎振學(xué)校計(jì)算機(jī)影視后期專業(yè)報(bào)名學(xué)習(xí),這里有互相學(xué)習(xí)交流的小伙伴,可以一起學(xué)習(xí),有什么不懂的也可以互相解答。 圖片 到底3D模型具體能做些什么? 通過(guò)3D建模模型制作、燈光制作、材質(zhì)渲染、細(xì)節(jié)潤(rùn)色、渲染合成等能夠制作出電影《流浪地球》《變形金剛》、《鋼鐵俠》這樣的高精模型。 圖片 除了這樣的非現(xiàn)實(shí)存在的生物外,還能運(yùn)用模型技術(shù)完成《奇幻森林》、《狼圖騰》《哪吒之魔童降世》等電影中的真人CG制作。 還有游戲開(kāi)發(fā),建筑立體圖,器械模型,3D打印物等等....其應(yīng)用非常廣泛。 圖片 硬科技時(shí)代, 傳統(tǒng)行業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型80%行業(yè)都需要模型師 稱它為未來(lái)科技也不為過(guò)。 而這一切3D效果基本上都是通過(guò)3DMAX等專業(yè)建模軟件制作而成。 3D 建模軟件為游戲、電影和運(yùn)動(dòng)圖形的設(shè)計(jì)人員提供一套的建模、動(dòng)畫(huà)、模擬和渲染解決方案。 是當(dāng)今應(yīng)用領(lǐng)域廣的三維設(shè)計(jì)軟件,它能幫助三維藝術(shù)家擺脫行業(yè)設(shè)計(jì)復(fù)雜制作的束縛。 這么厲害那工資又怎么樣? 行業(yè)就業(yè)公司 還因?yàn)槠鋸V泛的崗位需求成為越來(lái)越多年輕人的選擇 當(dāng)然在家接外包也是一個(gè)非常不錯(cuò)選擇 很多人問(wèn),為什么這個(gè)行業(yè)這么賺錢(qián)? 下面是我總結(jié)的幾個(gè)原因 電影票房的收入就表明市場(chǎng)空間 自2017年《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》頒布之后,電影行業(yè)迎來(lái)急速發(fā)展。 2021年中國(guó)電影總票房達(dá)到472.58億元,其中國(guó)產(chǎn)電影票房為399.27億元,占總票房的84.49%;城市院線觀影人次11.67億。 全年新增銀幕6667塊,銀幕總數(shù)達(dá)到82248塊。 中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)快速?gòu)?fù)蘇發(fā)展,全年總票房和銀幕總數(shù)繼續(xù)保持全球 。 2021年共生產(chǎn)電影故事片565部,影片總產(chǎn)量為740部。 電影局王曉暉局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出: 1.電影的發(fā)展水平直觀地反映出一個(gè) 的綜合國(guó)力; 2.電影是彰顯 文化實(shí)力的重要載體,要建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),電影必須強(qiáng)起來(lái); 3.電影作為深受人民群眾喜愛(ài)的文化娛樂(lè)方式,是人民群眾精神文化生活的主食,不是副食; 4.電影在文化產(chǎn)業(yè)中具有帶動(dòng)引領(lǐng)作用,文化產(chǎn)業(yè)要成為支柱產(chǎn)業(yè),必須重視電影。 傳統(tǒng)電影拍攝方式已經(jīng)無(wú)法滿足電影行業(yè)的高速發(fā)展,未來(lái)更多的劇情和場(chǎng)景都將通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)來(lái)現(xiàn)實(shí)。 根據(jù)《2018年中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示: 2021年,中國(guó)游戲市場(chǎng)實(shí)際銷(xiāo)售收入2965.13億元,較去年增收178.26億元,同比增長(zhǎng)6.4%。 國(guó)內(nèi)游戲市場(chǎng)銷(xiāo)售收入中,貢獻(xiàn) 者依然為自主研發(fā)游戲。2021年,自研游戲國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷(xiāo)售收入2558.19億元,較去年增收156.27億元,同比增長(zhǎng)6.51%,增幅同比縮減約20%。 圖片 總體而言,從過(guò)去五年發(fā)展走勢(shì)看,我國(guó)游戲出海呈現(xiàn)平穩(wěn)上升態(tài)勢(shì),用戶下載量,使用時(shí)長(zhǎng)和付費(fèi)額度三方面均保持了穩(wěn)定增長(zhǎng)。 中國(guó)已超越美國(guó)成為全球 游戲市場(chǎng), 基于國(guó)內(nèi)目前飛速發(fā)展以及成熟的游戲產(chǎn)業(yè), 對(duì)3D游戲建模師的需求將變的更大。
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