高三的學(xué)習(xí)時(shí)間本就爭(zhēng)分奪秒，尤其是藝術(shù)生，因?yàn)閷I(yè)課已經(jīng)占據(jù)了大部分時(shí)間，在學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候更應(yīng)該分秒必爭(zhēng)。藝考生文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校：掌握以下秘訣更能事半功倍！ 秘訣1：先看講解再聽課。 為什么要先看講解再聽課？與高一高二時(shí)的預(yù)習(xí)不同，這時(shí)因?yàn)橛辛艘欢ǖ闹R(shí)基礎(chǔ)，對(duì)課前掌握的要求就更高了一些。不是簡(jiǎn)單地看看新課的知識(shí)點(diǎn)，而是自己先通過一輪復(fù)習(xí)資料從頭到尾認(rèn)真學(xué)一遍再去聽課。?這時(shí)的你在聽課時(shí)對(duì)重難點(diǎn)分布有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，自然很輕松就能避免聽不懂跟不上的問題。?同時(shí)，在已經(jīng)完全熟悉的知識(shí)點(diǎn)處注意力適當(dāng)放松，著重聽自己還不太明白的重難點(diǎn)部分，聽課效率會(huì)更加。 秘訣2：晚自習(xí)看課本回顧。 同時(shí)，藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為課本仍然是一切的基礎(chǔ)。無論是理科生還是文科生，一輪復(fù)習(xí)時(shí)都需要熟讀課本。課后晚自習(xí)的時(shí)候重看課本，回顧今日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，起到更好的鞏固作用。 秘訣3：選好題,由于高考真題只有幾套，一輪復(fù)習(xí)時(shí)可以優(yōu)先使用優(yōu)質(zhì)模擬試題。 秘訣4：上完課回顧：?jiǎn)栕约阂韵聠栴}:上課講了什么？重點(diǎn)是什么？我聽懂了多少？這個(gè)知識(shí)與之前學(xué)習(xí)的知識(shí)有什么聯(lián)系？ 秘訣5：刷完題回顧：做完一套卷子，老師講評(píng)完，回顧錯(cuò)題，加入錯(cuò)題本。（直接剪卷子！不要抄?。?秘訣6：整理完錯(cuò)題回顧：經(jīng)常打開錯(cuò)題本看錯(cuò)題。很多同學(xué)認(rèn)為歸納錯(cuò)題是考前才做的工作，實(shí)際藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為不然，每一個(gè)階段都要?dú)w納，歸納是隨時(shí)隨地的。有想法就是一種歸納。

隨著藝術(shù)類考試的日益升溫，越來越多的學(xué)生選擇參加藝考，以實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想。然而，藝考不僅需要考生具備專業(yè)的藝術(shù)技能，還需要具備一定的文化課基礎(chǔ)。因此，如何有效地學(xué)習(xí)文化課成為了藝考生們必須面對(duì)的問題。濟(jì)南藝考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校將介紹一些濟(jì)南藝考生文化課學(xué)習(xí)的技巧，幫助考生們更好地應(yīng)對(duì)考試。 　回到學(xué)校后，首先要做的 件事，就是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃表，可以請(qǐng)教老師，參照自己的情況，一起完成。在各個(gè)科目上，分配好復(fù)習(xí)時(shí)間。首先看自己目前各科能考多少分?自己想考的大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)是多少?自己差了多少分? 以文科為例，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，文綜，哪一科較需要進(jìn)步?即使是一個(gè)科目里，也有有的知識(shí)點(diǎn)是很好記住的，有的分是不那么好提的。前期的這個(gè)過程非常重要的！ 　　在學(xué)習(xí)過程中藝術(shù)生需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做真題可以讓藝術(shù)生更好地了解考試的形式和難度，同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。建議在備考期間，多做一些歷年真題，以便更好地備戰(zhàn)考試。如果藝術(shù)生覺得自己能力不足，實(shí)在跟不上學(xué)校的文化課進(jìn)度，或者文化課一直沒有進(jìn)步，也可以考慮參加一些文化課培訓(xùn)課程。濟(jì)南藝考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)?？梢钥焖賻椭忌ネ黄破款i期，會(huì)針對(duì)每個(gè)考生的優(yōu)點(diǎn)和不足，開展針對(duì)性的學(xué)習(xí)，幫助藝術(shù)生更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。 寫在 ：藝考之后，考生通常會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng)：一些考生因?yàn)閷I(yè)沒考好而心灰意冷，自暴自棄；一些考生回到學(xué)校能夠集中精力學(xué)習(xí)，但文化課 “欠賬”太多，出現(xiàn)嚴(yán)重跟不上進(jìn)度的情況，進(jìn)而出現(xiàn)焦慮、山東東營(yíng)同城煩躁不安等情緒。但濟(jì)南藝考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校希望同學(xué)們要知道，留給你們復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間并不多，所以聯(lián)考結(jié)束后，大家一定要整理好心情，快速進(jìn)入到文化課的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。