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目前,在河北市面上存在的烹飪職業(yè)培訓機構(gòu)比比皆是,但成氣候的卻是寥寥無幾,在相對的院校中被行業(yè)譽為“烹飪?nèi)瞬排嘤枔u籃”的虎振廚師烹飪學院算整個河北烹飪培訓行業(yè)的引領(lǐng)者,她有什么樣的優(yōu)勢吸引四海學子呢? 虎振廚師烹飪學院專注烹飪教育,教學內(nèi)容專業(yè)化 虎振廚師烹飪學院作為專門的烹飪培訓院校,26年如一日專注廚師培訓,在教學與就業(yè)上都形成規(guī)模化,虎振廚師烹飪學院至建校以來就以為“匯集天下名菜,培養(yǎng)廚師精英”為己任,一位位廚藝精湛、教學經(jīng)驗豐富的烹飪大師在普普通通的灶臺上將烹飪技能一代代傳承。廚師培訓 保定虎振廚師學校是經(jīng)保定勞動和社會保障局審批的一所職業(yè)技能培訓學校,學校具有超前的創(chuàng)新學學理念,雄厚的師資力量,先進充足的實習設(shè)備和練習材料,具有良好的校風和學風,學校連續(xù)多年被評為“河北省陽光工程先進培訓基地”,被市政府指定為“再就業(yè)定點培訓單位”和“全省職業(yè)教肓先進單位”等榮譽稱號。廚師培訓很多愛好廚藝烹飪的學員找不到專業(yè)的培訓班學習,現(xiàn)在保定虎振技校開設(shè)業(yè)余廚藝培訓班,開班以來吸引了很多廚藝愛好人士前來學習。不僅可以學到家庭烹飪技能,掌握了自己喜愛的烹飪技能,主要是為家庭飯桌增加了美味可口的菜肴。業(yè)余廚藝愛好者,沒有年齡限制。培養(yǎng)目標:如何讓肉制品制做的鮮嫩,魚做的色澤鮮亮,口感柔滑。通過系統(tǒng)而專業(yè)的操作學習,讓烹飪技能得到提高,使菜肴從顏色、口感、味道、營養(yǎng)、形狀等方面有大幅的改進和提高。學會膳食營養(yǎng),平衡膳食,葷素搭配的方法,以及藥膳,食膳滋補等技藝的學習。學習烹飪讓自己的整體素質(zhì)提高,不僅可以享受生活的樂趣,還可以享受美味可口的飯菜,如果你有興趣就來保定虎振技校學習吧。



在20多年廚師培訓的教學管理中,認真汲取國內(nèi)外廚師培訓的先進經(jīng)驗,深化烹飪培訓教育模式的改革,使石家莊烹飪學校在全國廚師培訓學校中獨樹一幟,形成了自己的廚師培訓模式和烹飪教育特色,培養(yǎng)了一批又一批的高級技能人才.多年風雨錘煉,開創(chuàng)中國廚師培訓新模式多年勵精圖治,鑄就中國烹飪教育品牌多年輝煌歷程,打造中國烹飪教育的航母.保定虎振烹飪學校本著“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻“的企業(yè)精神,為中華大地培養(yǎng)了三十余萬名品學兼優(yōu)的烹飪?nèi)瞬?,為我國餐飲業(yè)的發(fā)展、為 推行“再就業(yè)“工程作出了巨大的貢獻.rn烹飪中級班 (學期四個月) 2580元rn 廚師學員通過培訓,從刀工勺工開始練起,使學員具有中式烹調(diào)的初步基本理論知識,在操作技能上,學員有良好的刀工、勺工等基本功,基本掌握常用的動、植物原料的丁、塊、絲、條等刀工成形;掌握一般花噴雕刻及冷拼;學會 300 余種菜肴的制作,冷拼、雕刻、熱炒達到相當于中式烹調(diào)師的標準。廚師培訓 我校為學生提供的大型模擬餐廳、實習廳,讓學生提前感受、了解專業(yè)的烹飪工作環(huán)境,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)鍛煉了學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,提高了學生實踐動手能力。用人單位看中的更是學校優(yōu)質(zhì)的人才資源,學生在烹飪大師的指導(dǎo)下,經(jīng)過真實的刻苦訓練,能真正做到從學校到崗位的零距離,對學生就業(yè)大有好處。廚師培訓廣泛而深入的校企合作,使職業(yè)學校培養(yǎng)的學生在工作崗位上能用得上、干得好、留得住,在為企業(yè)提供服務(wù)的同時,也為學生職業(yè)發(fā)展找到了較好的出路!22年來,保定虎振烹飪學校以“ 興教報國 ”為己任,不斷推動全國餐飲教育的發(fā)展,為社會輸送了大批的廚師人才!




虎振技工學校(保定市分公司)一家專業(yè)生產(chǎn) 新能源汽車培訓的廠家,我廠始終秉承“以品質(zhì)為基礎(chǔ),以服務(wù)為宗旨”,力求給廣大客戶提供z u iz u i優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,z u i的服務(wù),自創(chuàng)建以來贏得了客戶的一致好評和業(yè)內(nèi)的高度贊揚。公司擁有專業(yè)的設(shè)計制作團隊、高標準的精良設(shè)備,公司擁有自己的生產(chǎn)廠房,能批量設(shè)計生產(chǎn)各種 新能源汽車培訓等產(chǎn)品。公司制作材料的應(yīng)用,技術(shù)的開發(fā),質(zhì)量的檢驗和制作工藝上都有嚴格的標準,每個細節(jié)都力求完美精益求精。



學習廚師步:結(jié)合興趣,找準職業(yè)定位興趣是好的老師。對所學專業(yè)保持興趣能使學習過程充滿樂趣和滿足感,知識吸收更自主。虎振烹飪學子入校前,咨詢中心的老師會與其進行詳細交談,了解學子的興趣愛好與職業(yè)傾向,并通過一系列興趣、能力測試題確定學子為適合的專業(yè)。確定學子的興趣特長,進行專項培養(yǎng),學子由此形成的核心技能一但延伸為職業(yè)興趣,便可成為成就一生事業(yè)的基石。不進行合理的管理,再好的職業(yè)規(guī)劃也是空談。在華北地區(qū)專業(yè)的烹飪院校虎振烹飪學校里,專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)兩手抓,動靜結(jié)合鍛造學子職業(yè)素養(yǎng)。學子入校后,虎振烹飪廚師培訓學校便會持續(xù)系統(tǒng)的開展職業(yè)培訓,不僅包括“五步教學法”鍛造出來的過硬專業(yè)技能,更包括各個專業(yè)詳盡的就業(yè)指導(dǎo)。每個學子都會了解所學專業(yè)的發(fā)展態(tài)勢、人才需求狀況與分布城市、晉升渠道,并根據(jù)自身差距進行有效的補缺。另外,多種素質(zhì)教育活動貫穿始終。社團活動、烹飪職業(yè)技能大賽,豐富多彩的校園文化生活讓學子善溝通、能策劃,接人待物、組織聯(lián)絡(luò)樣樣不差。學習廚師第三步:就業(yè)指導(dǎo),成就企業(yè)青睞人才虎振烹飪學校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心定期邀請招聘企業(yè)的就業(yè)類專家到學校為學生開展就業(yè)指導(dǎo)課程,結(jié)合實際情況,教授學生面試技巧、就業(yè)技巧等就業(yè)信息。學生在校的時候就積累就業(yè)方面的經(jīng)驗,避免跨出校門后多走彎路。 俗話說的好,心態(tài)決定成敗。很多高校畢業(yè)生工作難找,除了本身專業(yè)技能與社會需求脫節(jié)、職業(yè)素養(yǎng)不足外,更多因素在于其不能認清“蘑菇期”在職業(yè)生涯的重要階段,而一味尋求一步到位。對此,虎振烹飪學校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心安排多場企業(yè)宣講會、招聘會,讓學子聽一聽企業(yè)對人才的真實想法。入職,是“新學期”的開始,更是適應(yīng)社會,扎實基本功的重要階段。經(jīng)過職場禮儀、簡歷制作、面試技巧等就業(yè)指導(dǎo),虎振烹飪學子不僅能夠找到適合自己專業(yè)的滿意工作,更能以平穩(wěn)的心態(tài),踏上職業(yè)生涯的黃金大道。




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