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全日制大專(保定市分公司)是 虎振汽修學(xué)校生產(chǎn)基地，設(shè)備工藝先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，省部級(jí)重合同守信用企業(yè)， 虎振汽修學(xué)校定點(diǎn)生產(chǎn)廠家。我司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。全日制大專(保定市分公司)的誠(chéng)信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得業(yè)界的認(rèn)可。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。


  同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你們終于掌握了挖掘機(jī)操作這項(xiàng)技能，你們都知道，和所有學(xué)校相比，我們的有著更多的上機(jī)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，有著更真實(shí)的工地實(shí)際操作基礎(chǔ)，因此比起那些從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，只有我們能真正出徒，能上去車賺到錢。與所有跟個(gè)人在工地練車的學(xué)徒相比，由于工地的限制使得他們很難在短期內(nèi)摸到車，因此我們往往能比他們提前至少半年出徒賺錢。然而正是由于我校的強(qiáng)大的練車力度以及巨大的用工息量，使得我們學(xué)生往往產(chǎn)生了自滿情緒，挑活，挑工地，挑車，挑老板，嫌工資低等等成為“五挑”司機(jī)，因此往往和許多工作擦肩而過(guò)。而從其他地方出來(lái)的學(xué)生，因?yàn)榈貌坏教嗟木氒嚈C(jī)會(huì)，手把不行，往往更低調(diào)，無(wú)論什么工作，他們都特別珍惜，從其他地方出來(lái)的學(xué)徒甚至有人自費(fèi)吃住，給車主買禮品，他們能在車主發(fā)出用工息后 時(shí)間趕到，同時(shí)他們往往更勤奮，更會(huì)來(lái)事，肯于溝通，把車主的車也保養(yǎng)得特別到位，因此他們雖然手把不行，但更容易找到工作并在工地站住腳，就這樣在工地堅(jiān)持一兩個(gè)月之后，他們就真正成為了挖掘機(jī)高手了。而我們的人呢，因?yàn)樘糗?，挑活等“五挑”，在別人都在工地賺錢練手的時(shí)候他們卻挑來(lái)挑去的游蕩著，抱怨著，時(shí)間長(zhǎng)了，手把生了，終被挖掘機(jī)這個(gè)行業(yè)所淘汰了，而因?yàn)樗麄冞@種態(tài)度，無(wú)論從事什么行業(yè)，往往終也會(huì)被社會(huì)被生活所淘汰。



辦學(xué)特色
    學(xué)校辦學(xué)條件,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良.學(xué)?，F(xiàn)有挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車等教學(xué)設(shè)備40余臺(tái),還有電氣焊、機(jī)床等教學(xué)設(shè)備.從辦學(xué)初的挖掘機(jī)、裝載機(jī)駕駛與修理專業(yè)增加到現(xiàn)在的10多個(gè)工程機(jī)械培訓(xùn)專業(yè),從起始的幾臺(tái)教學(xué)設(shè)備到現(xiàn)在的幾十臺(tái)教學(xué)設(shè)備,教學(xué)場(chǎng)地也進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)校占地面積15余畝,有實(shí)習(xí)電氣焊、機(jī)加工、挖掘機(jī)和裝載機(jī)修理的車間,還占地30余畝的實(shí)習(xí)工地,將理論與實(shí)行、就業(yè)完美結(jié)合,成為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié).近幾年來(lái)隨著學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)大,專業(yè)增多,報(bào)名人數(shù)漸漸增長(zhǎng),增長(zhǎng)率達(dá)40%以上,就業(yè)率達(dá)80%以上.
    到現(xiàn)在為止學(xué)校已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了2000多名畢業(yè)生,一定程度上緩解了我國(guó)工程機(jī)械行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才"一將難求"的局面,




    保定虎振二十年的發(fā)展歷史所積蓄的就業(yè)資源是學(xué)員就業(yè)的強(qiáng)有力保障，學(xué)校實(shí)施封閉式管理確保學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，寬敞明亮的多媒體教室，公寓式標(biāo)準(zhǔn)間宿舍樓，干凈整潔的學(xué)生餐廳是學(xué)員理想的求學(xué)圣地。
    “全心全意為社會(huì)培訓(xùn)急需復(fù)合型專業(yè)人才為已任”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“為社會(huì)培養(yǎng)新一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、懂技術(shù)、能操作、會(huì)管理的高層次專業(yè)人才”的辦學(xué)目的，以社會(huì)實(shí)際需要和學(xué)員滿意為標(biāo)準(zhǔn)，為城鄉(xiāng)社會(huì)青年、下崗職工、退伍軍人、殘疾人、貧困地區(qū)人民自主創(chuàng)業(yè)，尋求致富之路提供了廣闊發(fā)展空間。   




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