速發(fā)展為技工教育的實訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新提供了技術(shù)支撐。國產(chǎn)數(shù)控和量儀的現(xiàn)狀及其與國， 國產(chǎn)普及型數(shù)控車床和車削中心受到國外跨國機(jī)床公司的產(chǎn)品和其在國內(nèi)合資企業(yè)和獨資企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品雙重挑戰(zhàn)，他們生產(chǎn)的產(chǎn)品技術(shù)相對先進(jìn)，月產(chǎn)量較大，已形成規(guī)模生產(chǎn)。因而，當(dāng)前首先要提高普及型數(shù)控車床產(chǎn)業(yè)化程度，通過制造技術(shù)和管理技術(shù)的，提高國產(chǎn)數(shù)控車床的性價比和質(zhì)量穩(wěn)定性，縮短交貨期，爭取更多的國內(nèi)市場份額。 保定虎振數(shù)控主要培訓(xùn)項目： 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、pro/E、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設(shè)計師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設(shè)計師 學(xué)院設(shè)有機(jī)床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機(jī)床維修、鉗工班七個專業(yè)。數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)設(shè)有五個大型實習(xí)車間。擁有近擺臺緊密數(shù)控機(jī)床、加工中心及近百臺普車，實習(xí)車間工廠化運(yùn)作。學(xué)習(xí)使用車床、銑床、刨床、磨床、鉆床操作及企業(yè)中典型的軸類、套類、盤類、螺紋類、鍵槽類等零件技工，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的識圖、制圖、加工工藝、測量、機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)等相關(guān)知識。數(shù)控車床培訓(xùn)

數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)全科班 學(xué)制一年 授課內(nèi)容：在前一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件，MASTER CAM自動編程技術(shù)；數(shù)控機(jī)床故障診斷及維修。教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材石料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則為原則。保證學(xué)員畢業(yè)能完成數(shù)控技師工作任務(wù)。數(shù)控車床培訓(xùn) 保定虎振數(shù)控主要培訓(xùn)項目： 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設(shè)計師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設(shè)計師 學(xué)院設(shè)有機(jī)床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機(jī)床維修、鉗工班七個專業(yè)。數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)設(shè)有五個大型實習(xí)車間。擁有近擺臺緊密數(shù)控機(jī)床、加工中心及近百臺普車，實習(xí)車間工廠化運(yùn)作。 作為技校來說，學(xué)生在選擇的時候，要以學(xué)會為目的，而不能以學(xué)費(fèi)高低來衡量。 如果學(xué)生或者家長覺得學(xué)校不放心，可以到學(xué)校去參觀考察，看看學(xué)校的設(shè)備是否能滿足學(xué)生需要，俗話說耳聽為虛，眼見為實，到學(xué)校一看就什么都知道了。有的學(xué)校因為沒有設(shè)備，極力的降低學(xué)費(fèi)，來吸引學(xué)生，很多家長都是因為這樣的而上當(dāng)受騙，不僅花費(fèi)了錢財還耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 學(xué)專業(yè)很關(guān)鍵，選擇學(xué)校也很關(guān)鍵，如果能選擇一個對學(xué)生負(fù)責(zé)能學(xué)到真技術(shù)的學(xué)校，那么在學(xué)校期間花的那點學(xué)費(fèi)，等學(xué)生畢業(yè)后幾個月就能掙回來，如果學(xué)生沒有學(xué)到技術(shù)，不僅耽誤時間，還浪費(fèi)金錢，更重要的是打消了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。