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保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校隸屬于保定市人力資源和社會(huì)保障局，學(xué)校創(chuàng)辦三十多年以來(lái)，一直遵循“以人為本、質(zhì)量立校、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、特色發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“學(xué)有所成，學(xué)有所用，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，踐行教育科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)“技術(shù)過(guò)硬，德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艦槟繕?biāo)，致力打造國(guó)內(nèi)具影響力職業(yè)教育品牌。




學(xué)校積極推行產(chǎn)教結(jié)合“訂單式”培養(yǎng)模式，學(xué)校師生深入企業(yè)，接受企業(yè)文化，定期邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生“零距離”上崗，同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生“五高”即：整體就業(yè)率高、一次性就業(yè)率高、專業(yè)對(duì)口率高、創(chuàng)業(yè)職位高、工作待遇高。多年以來(lái)，我校確立了“全員參與解決就業(yè)、指導(dǎo)就業(yè)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，為學(xué)生的順利就業(yè)提供了有力的增加。挖掘機(jī)學(xué)校



好學(xué)校的標(biāo)志是什么，保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，有大型實(shí)操基地，各機(jī)種各品牌實(shí)操設(shè)備，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目覆蓋全部主干課程，已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化一體系教學(xué)。校園環(huán)境較好，食堂、宿舍等生活保障設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力的保障； 防控設(shè)備齊全，學(xué)校有完善的管理制度，和專門(mén)的負(fù)責(zé)管理的部門(mén)，經(jīng)過(guò)三十年的辦學(xué)，各方面都已經(jīng)非常的完善。 此外學(xué)校憑借強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力以及教學(xué)成績(jī)，和眾多用人單位建立起了人才輸送機(jī)制，學(xué)生在畢業(yè)前就定好了單位，解除了學(xué)生的后顧之憂。




虎振挖掘機(jī)學(xué)校隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的初、高中畢業(yè)生和社會(huì)剩余勞動(dòng)力外出打工，因沒(méi)有技術(shù)，只能從事重苦力、工資報(bào)酬低且沒(méi)有勞動(dòng)保障的工作。有大部分家長(zhǎng)看不透形勢(shì)的發(fā)展，讓孩子學(xué)了過(guò)時(shí)而飽和或跟目前形勢(shì)不切實(shí)際的專業(yè)。盡管掌握有技術(shù)，也很難找到理想工作，即便是大、中專畢業(yè)生，因無(wú)專業(yè)特長(zhǎng)也常為找不到理想的工作而苦惱。


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