“愛心閱讀欄”設(shè)在駕駛員背后的機(jī)電箱上，每個(gè)閱讀欄內(nèi)整齊地排列著3—5本書，員工自發(fā)捐獻(xiàn)的，總計(jì)130余本，有適合閱讀的讀者、青年文摘、特別等，也有適合孩子們閱讀的我們愛科學(xué)、成長知識(shí)儲(chǔ)備庫、童話故事等，這些書籍深受乘客喜愛，乘客上車后信手拿起一本書閱讀的場景隨車可見。 　　“愛心閱讀欄”是一路“青年文明 ”線路“潘朋團(tuán)隊(duì)”全體駕駛員想出的“新點(diǎn)子”，意在助力“全民閱讀”活動(dòng)，讓乘客在乘車中通過閱讀書籍，增長知識(shí)，傳播正能量。一路線駕駛員還自編了一段介紹“愛心閱讀欄”的宣傳用語，在營運(yùn)中播報(bào)，希望乘客能積極踴躍捐獻(xiàn)書籍，愛護(hù)圖書，讓更多人共享這份閱讀的。 　　倡導(dǎo)富強(qiáng)、文明，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀。這一論述明確了社會(huì)核心價(jià)值觀的基本理念和具容，指出了社會(huì)核心價(jià)值體系建設(shè)的現(xiàn)實(shí)著力點(diǎn)，是對社會(huì)核心價(jià)值體系建設(shè)的新部署、新要求。 　　現(xiàn)如今社會(huì)核心價(jià)值觀標(biāo)識(shí)牌已經(jīng)成為標(biāo)識(shí)行業(yè)較新的一個(gè)趨勢和，社會(huì)核心價(jià)值觀宣傳欄造型多樣、頗具古典風(fēng)格且獨(dú)特靚麗，不僅推進(jìn)了社會(huì)精神文明建設(shè)的進(jìn)程，而且成為一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。那么，社會(huì)核心價(jià)值觀標(biāo)識(shí)牌其中蘊(yùn)有哪些設(shè)計(jì)理念呢。

　　這樣可以幫助不同需求的學(xué)生，溫習(xí)重點(diǎn)理論知識(shí)，既能夠?qū)W校學(xué)習(xí)氛圍，又能夠利用日常時(shí)間定期宣傳一些基礎(chǔ)理論知識(shí)。中學(xué)校園宣傳欄了解歷史名人了解歷史名人，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所必須要掌握的基本知識(shí)，通過對歷史名人的掌握，能夠深入了解各類研究、學(xué)術(shù)、理論的誕生過程，認(rèn)知科學(xué)理論得來的不易，同時(shí)還可以豐富學(xué)生的歷史知識(shí)。 　　學(xué)校宣傳欄通過歷史名人的宣傳，能夠讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握不同歷史階段的發(fā)展情況。學(xué)校宣傳欄在布置階段，就要綜合考慮不同地點(diǎn)宣傳欄所發(fā)揮的作用，這樣可以有效節(jié)約成本，宣傳欄的使用效率，達(dá)到宣傳欄制作的目的。同時(shí)不同的學(xué)校，可以結(jié)合自身的實(shí)際情況，來設(shè)計(jì)制作不同特點(diǎn)的宣傳欄。 　　但從實(shí)際情況來看，宣傳欄作工藝較為簡單，但是要做好一個(gè)宣傳欄則較為復(fù)雜，需要從測量、設(shè)計(jì)、制作、安裝等方方面面進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，才能制作出符合受眾需求的宣傳欄，既能夠宣傳效果，又能夠增添城市或者單位風(fēng)采。 　　重視宣傳欄作工藝測量、設(shè)計(jì)、制作、安裝等方面都不可忽視宣傳欄看著簡單，主要由框架和內(nèi)容兩部分組成，在一些人看來這種設(shè)施技術(shù)含量不高，都可以運(yùn)營。重視宣傳欄制作所涉及的每一道工藝，就能夠做出符合要求的宣傳欄，這不是一件簡單的事情。