虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是 建協(xié)指定的建筑工程特種機(jī)械駕駛與操作的定點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校每年為 培養(yǎng)大批的工程機(jī)械操作人員為 的建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，隨著中國(guó)城市化的到來(lái)、各地都是熱火朝天的建設(shè)場(chǎng)面、從而造成了工程機(jī)械駕駛?cè)藛T的嚴(yán)重短缺，工程機(jī)械駕駛?cè)藛T的工資也是一路飆升。為了解決工程機(jī)械人員嚴(yán)重短缺的難題、虎振學(xué)校承擔(dān)了工程機(jī)械的培訓(xùn)任務(wù)?；⒄駥W(xué)?；ň拶Y引進(jìn)了世界各品牌的工程機(jī)械車輛供學(xué)員實(shí)習(xí)、同時(shí)建成了國(guó)內(nèi)大的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和自備的建筑工地、為學(xué)員能學(xué)到過(guò)硬的工程機(jī)械駕駛技術(shù)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)、真正做到了學(xué)員的學(xué)以致用。 挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校哪家好哪家學(xué)勾機(jī)能學(xué)到真東西，其實(shí)無(wú)論是保定找挖掘機(jī)學(xué)校還是河北其它地區(qū)，選擇一個(gè)有實(shí)力比較大的學(xué)校有保障是很重要的，邢臺(tái)挖掘機(jī)學(xué)員很多選擇了保定虎振學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)，保定有很多家技校，但是各有所長(zhǎng)，整體來(lái)說(shuō)，，虎振學(xué)校是辦學(xué)二十年的名牌老校，以實(shí)踐為主，畢業(yè)后學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生分配工作. 挖掘機(jī)操作專業(yè)：本培訓(xùn)專業(yè)設(shè)有日立、卡特、住友、小松、神岡、等多種世界名牌挖掘機(jī)、鏟車車型供學(xué)員實(shí)習(xí)，師資力量雄厚。

。 保定有教挖掘機(jī)培訓(xùn)的學(xué)校嗎，許多喜歡挖掘機(jī)操作技術(shù)的學(xué)生想找一個(gè)相對(duì)較好的技校來(lái)學(xué)習(xí)該項(xiàng)技術(shù)，但是面對(duì)琳瑯滿目的廣告，學(xué)生也不知道選擇哪個(gè)學(xué)校好。學(xué)習(xí)挖掘機(jī)等工程機(jī)械設(shè)備關(guān)鍵是看這個(gè)學(xué)校的實(shí)踐力度和場(chǎng)地建設(shè)，在河北挖掘機(jī)學(xué)校中，保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校建設(shè)有河北大的挖掘機(jī)實(shí)踐場(chǎng)地，學(xué)生在學(xué)校期間就能較好的掌握各項(xiàng)操作技術(shù)，畢業(yè)后學(xué)校全部給安置工作?，F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)之嚴(yán)峻不言而喻，大學(xué)畢業(yè)等同于失業(yè)，大學(xué)生畢業(yè)后能找到對(duì)口工作的人少之又少，找不到工作的都大有人在；職業(yè)教育成為了佳選擇，大大提高了就業(yè)率，我校工程機(jī)械專業(yè)把握住了當(dāng)今社會(huì)技術(shù)工人缺口大的大方向，走職業(yè)教育這條發(fā)展大路是非常符合時(shí)宜的，所以虎振的學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中就不會(huì)受到阻礙，學(xué)生們的就業(yè)自然就很通暢。 虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校， 重點(diǎn)中專，具有獨(dú)立頒發(fā) 承認(rèn)的的資格。保定技工學(xué)校可同時(shí)容納上萬(wàn)名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有廚師培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機(jī)、裝載機(jī)操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護(hù)焊、機(jī)電一體化等多種專業(yè)想學(xué)好技術(shù)，就到虎振技校。學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會(huì)應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校的辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會(huì)、市場(chǎng)需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程，已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟(jì)部長(zhǎng)到學(xué)院視察，給予高度評(píng)價(jià)。于群市長(zhǎng)在保定市2006年6月9日召開(kāi)的全市職業(yè)教育工作會(huì)議上，多次提到推廣虎振學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。