每個人都有一個老板夢，但是創(chuàng)業(yè)真的容易嗎估計不少人都吃過創(chuàng)業(yè)的虧，例如看到別人做服裝賺錢，自己跟著去做，結(jié)果不懂時尚，跟不上潮流，虧得一塌糊涂看到別人開個手機(jī)店賺錢，自己也去開一個，結(jié)果選址不好，生意稀稀落落，終頂不過昂貴的租金，關(guān)門大吉有的人看到汽修行業(yè)那么好，自己開個汽修店，但是不會評估市場，不會定位，，留不住客戶，照樣以失敗告終這樣子的例子還少嗎 學(xué)校，汽修培訓(xùn) 虎振高職汽修學(xué)校創(chuàng)業(yè)“七大“扶持體系 有這樣的一所學(xué)校教你技術(shù)，幫你選址，教你店面裝潢，為你提供零配件，為你提供人才，為你提供法律支持總之，幫你掃除所有的障礙，讓你就業(yè)道路暢通無阻，你造嗎虎振高職汽修學(xué)校2015年“千人創(chuàng)業(yè)工程”正式啟動，選萬通，幫你圓老板夢。再加上2015年兩會中李克強(qiáng)總理明確指出支持“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”， 政府簡政放權(quán)，減低創(chuàng)業(yè)門檻，中國進(jìn)入創(chuàng)業(yè)新時代，這一利好的消息為廣大有意創(chuàng)業(yè)的人士提供了寬闊的土壤?，F(xiàn)在創(chuàng)業(yè)正是好的時機(jī)?；⒄窀呗毱迣W(xué)校愿為每一個創(chuàng)業(yè)者點亮一盞夢想之燈，照亮前行的道路，培育學(xué)生的羽翼，展翅高飛。 很多人對于汽修行業(yè)還不是很了解，還是會問到學(xué)汽修有前途嗎，前來保定虎振汽修學(xué)校報名的一位到家長說，“如果上大學(xué)專業(yè)不對口，還不如來學(xué)門技術(shù)，現(xiàn)在社會需要的就是有技術(shù)的人才，尤其是汽修行業(yè)就業(yè)前景比較好。據(jù)我所了解，保定虎振汽修學(xué)校的實訓(xùn)設(shè)備為齊全先進(jìn)，為企業(yè)輸送了大量的汽修人才，所以我直接把孩子送來了。專業(yè)汽修培訓(xùn) 高級汽修人才的高薪就業(yè)形勢讓我們無需擔(dān)心學(xué)汽修有前途嗎，讓尋找成才之路的廣大初高中畢業(yè)生甚至大學(xué)畢業(yè)生及其家長看到了希望，于是學(xué)汽修成了一股成才潮流，越來越多的人順流而行，越來越多的學(xué)生家長也都開始看好職校前景。專業(yè)汽修培訓(xùn)汽車已經(jīng)成為了人們出行的必要工具，保定虎振汽修學(xué)校也就成了年輕人拿高薪的平臺，保定虎振汽修學(xué)校成就你的美麗人生，更多更準(zhǔn)確的行業(yè)資訊，請與在線老師溝通。專業(yè)汽修培訓(xùn)

1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)員提供新、實用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。專業(yè)汽修培訓(xùn) 2、獨特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級維修技師工程師，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程，技能課程所用課件教材均自主研發(fā)，部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。專業(yè)汽修培訓(xùn)3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式，以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向，采用“項目案例的講解和演示”“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計成多個單元任務(wù)”“虛擬現(xiàn)實學(xué)習(xí)環(huán)境”“讓學(xué)員分組完成項目”。以理論結(jié)合實踐的方法使學(xué)生獨立完成項目開發(fā)，提高自身職業(yè)競爭力。專業(yè)汽修培訓(xùn) 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實驗完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主，提高綜合能力，直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向，入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗，實現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。