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豐富的知識、過硬的技能是競爭取勝的必備條件保定虎振技能培訓學校將為一切自強不息、努力上進的學生插上一對強勁的翅膀,讓你在理想的天空中自由翱翔,幫助你實現人生的偉大理想。 普車班 兩個月 授課內容:普車車床基礎知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:、金屬材料,金屬切削:知識,機床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內孔等,教學方式以實踐為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實際,學生親自動手操作.以培養(yǎng)實用性人才為原則. 培養(yǎng)目的:普通車床初級到中級操作工 數控車床班 三個月 授課內容:在兩個月的基礎上,繼續(xù)學習數控原理,數控系統(tǒng)知識,數控加工工藝,數控車床(廣數928、、法那克三種系統(tǒng))操作技術,手工編程技術,微機CAD繪圖,計算程序中的交點,切點坐標值,機床電器,故障診斷與維修,數學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實際,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則.數控車床培訓 培養(yǎng)目的:中級車床操作工:數控車床(各種系統(tǒng))操作工. 數控銑班(加工中心) 授課內容:在三個月的基礎上,進入加工中心的學習,掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術,微機CAD繪圖,加工工藝及有關知識,教學方式以實踐操作為主,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實踐,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則. 數控機床全科班 十二個月 授課內容:在四個月的基礎上,繼續(xù)學習加工中心的軟件(UG),自動編程技術,機床電器,數控機床的故障診斷與維修,采用現場教學,手把手的教,理論聯系實踐,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則.
數控車床培訓 由于數控設備昂貴，對實踐的要求嚴格，以至于開設數控操作技術的專業(yè)學校不多，開辦該專業(yè)的，辦學成績也是參差不齊，在河北數控技校中，學生畢業(yè)后技術過硬，但也不乏其數，其中保定虎振數控學校就是一所辦學成績優(yōu)異的技校，學生在學校期間就能掌握各項操作技能，畢業(yè)后用人單位爭搶聘用，和一些辦學成績稍差的學校形成了鮮明的對比。數控車床培訓數控機床操作人才缺口達160萬人以上，而即懂編程又懂操作的技術人員更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數控人才缺乏，薪酬上漲，目前數控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。數控專業(yè)的學生畢業(yè)時在本地每人通常就有4個以上的崗位可供選擇
虎振技工學校(保定市分公司)從事研發(fā)和生產 新能源汽車培訓。公司倉儲面積大，能夠給各地客戶提供各種規(guī)格 新能源汽車培訓。公司產品交貨快、規(guī)格特殊產品也可定做加工的特點。集生產，加工、銷售，物流配備一體化的模式，方便并滿足客戶需求，實現一站式采購。經由數年發(fā)展，虎振技工學校(保定市分公司)在各界友朋們的大力支持下取得了驕人的成績。我們始終以“精益求精，用戶至上，與時俱進，匠心品質”的原則，實誠做人、做事，為各界朋友提供合格產品。期待能與更多朋友們攜手共創(chuàng)繁榮！歡迎國內外客戶蒞臨考察！
保定虎振的數控培訓學校是經保定市勞動和社會保障局、保定市教育局審批，保定勞動和教育部門備案的一所專業(yè)的的的數控培訓學校中專學校，是政府認定的扶貧助殘就業(yè)培訓基地，農村勞動力轉移就業(yè)陽光工程定點培訓機構，榮獲"河北數控培訓學校類教育單位"、"河北數控培訓學校類職業(yè)技術學校就業(yè)單位"、"河北數控培訓學校類教育機構"等榮譽。數控車床培訓 河北的數控培訓學校面向社會輸送各種技能人才，歡迎各家企業(yè)來考察，招工，我校執(zhí)行對口就業(yè)安排，終身就業(yè)制度。 數控機床培訓普車班 授課內容：普通車床基礎知識；機械識圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削；知識。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內孔等。教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。學員畢業(yè)后，能獨立上崗，利用數控機床完成一些簡單的機械零部件 畢業(yè)去向：畢業(yè)頒發(fā)數控中級操作，到企業(yè)擔任機械操作技師工作。數控機床培訓初級班授課內容：普通車工基礎知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內孔等。數控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數控基本知識；教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。 培養(yǎng)目標：普通車床初級到中級操作工、數控車床或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。 授課內容：在數控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。
