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每個人都有自己的情況,比如說,就以工作為例,有的人可以出遠門,有的人因為自身愿意,不能出遠門,那么在選擇職業(yè)的時候,就要深入考慮每個行業(yè)的特點了,對于不能出遠門就業(yè)的學(xué)生,建議學(xué)烹飪技術(shù),不僅好就業(yè),還不受地域限制,只要是有人的地方就有飯店,不管社會如何進步,人們都需要飯店的存在,所以學(xué)烹飪當(dāng)廚師,是一個非常好的選擇。 烹飪培訓(xùn)學(xué)校學(xué)廚師一年學(xué)費一般多少錢?學(xué)校一般是根據(jù)專業(yè)進行收費的,從幾百元到幾萬元不等,不同專業(yè)收費不同,學(xué)生可以根據(jù)自己情況選擇專業(yè)。 保定虎振烹飪學(xué)校開設(shè)有長期廚師班,學(xué)期一年制、三年制,還有學(xué)習(xí)時間從幾天到幾個月短期廚師班,學(xué)員可以根據(jù)自身情況選擇不同的學(xué)習(xí)時間,這樣才能決定自己學(xué)廚師到底要交多少學(xué)費。 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1、入廚基本功:由實操教師演示20多種刀法、30多種花刀、10余種顛勺及裝盤技術(shù)。 2、熱菜部分:以川菜、粵菜、魯菜、湘菜為主,傳授新派八大菜系及宴席設(shè)計制作技巧,每天4~6道菜邊講邊作,通俗易學(xué)。 3、食品雕刻:傳授大型泡沫雕,展臺設(shè)計,系統(tǒng)傳授各種花鳥、魚蟲、龍鳳、人物、瓜雕等30余種。 4、藝術(shù)拼盤:主要傳授象形圍碟、藝術(shù)拼盤、水果拼盤20多個品種,如孔雀開屏、南海風(fēng)光、蝶戀花、雄鷹展翅等20余種。 5、鹵水與燒臘:調(diào)味調(diào)色知識,配方的比例,烹飪工藝美術(shù),熟食店的經(jīng)營與管理,各式鹵烤和燒臘技術(shù) 6、綜合訓(xùn)練:綜合訓(xùn)練期,學(xué)員每天親自動手,教師系統(tǒng)指導(dǎo)實操所學(xué)的紅案熱菜、食品雕刻藝術(shù)拼盤及鹵水與燒臘制作技法。 畢業(yè): 學(xué)員畢業(yè)均考發(fā)初、中、 職業(yè)資格,全國通用,出國有效。
哪個技校有廚師速成班,想學(xué)廚師速成班的學(xué)生大約不外乎這么幾種,一是就想自己改善生活條件,收入水平提高了,但是做的飯質(zhì)量不行,總不能天天下飯店吧,所以就想學(xué)習(xí)一下,自己烹飪水平;二是有一部分想自己創(chuàng)業(yè),開一個小型飯店。 不管是哪種想法的朋友,就是以上的要求,也是學(xué)生的切身需求,那么作為廚師搖籃的虎振學(xué)校,雖然已經(jīng)發(fā)展成大型綜合院校了,但是始終堅持零距離辦學(xué)模式,也就是市場的作用,為此, 虎振烹飪培訓(xùn)學(xué)校專門針對這些朋友開設(shè)了成人廚師培訓(xùn)班,時間短,針對性強。 學(xué)生報完名入學(xué)后就進入實踐學(xué)習(xí),全部真材實料,學(xué)生親自動手,一直到學(xué)會為止。對于時間不能集中的學(xué)員,還可以延期學(xué),就是結(jié)合學(xué)生自己時間,比如說有的學(xué)生只能周六周日學(xué),就在周日給這些學(xué)員安排學(xué)習(xí),非常靈活。 學(xué)校在所設(shè)置的菜品,都是比較經(jīng)典的市場上常見的,適合家庭或者是小型飯店里面需要的,實用性比較強。 學(xué)校常年招生,隨到隨學(xué),對于保定市外的學(xué)員學(xué)校還設(shè)置了接站校車,學(xué)員到保定后,可免費乘坐學(xué)校的接站車到學(xué)校參觀考察。
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學(xué)技術(shù),真正掌握技術(shù)要領(lǐng),通過什么樣的教學(xué)才能保障,保定虎振烹飪培訓(xùn)學(xué)校每個專業(yè)都是以實踐操作為主,全部真材實料,學(xué)技術(shù)不上手是永遠學(xué)不會的,尤其是廚師行業(yè),作為一名廚師好不好,就是普通人也能判斷出來,外行也能判斷出來,炒出菜來色香味俱全,就看結(jié)果就行。虎振學(xué)校始終如此,同時,學(xué)校還實行零距離辦學(xué)模式,在學(xué)校所學(xué)菜品能夠與市場相結(jié)合,既保持了傳統(tǒng),又與市場接軌,接受新的事物,讓學(xué)員學(xué)有所成,畢業(yè)后就能立即就業(yè)。 對于學(xué)校的學(xué)期設(shè)置,有兩年、一年的長期學(xué)習(xí),也有半年、一個月的短期培訓(xùn)。選擇是長期班學(xué)習(xí)還是參加短期培訓(xùn),要根據(jù)自己自身的實際情況與學(xué)習(xí)目的而定。很多學(xué)員對學(xué)習(xí)時間的不明確,是對自己沒有一個準(zhǔn)確的定位,對自己的正確定位是科學(xué)選擇學(xué)習(xí)時間的前提條件。 針對廚師的學(xué)習(xí)時間的這個問題,它是與學(xué)習(xí)目標(biāo)成正比的。如果你熱衷廚師行業(yè),希望成為一個管理人才,除了要有純熟的烹飪技藝外,廚房管理、餐飲管理等相關(guān)管理知識也是必不可少的。 選擇一個適合自己的學(xué)習(xí)時間,是提高學(xué)習(xí)效率的保障之一。它就像你在為自己調(diào)一劑非大眾化的口味,無論濃郁清新,適合自己才好。 至于學(xué)成技術(shù)后的工作問題,學(xué)生和家長們也不要擔(dān)心,虎振學(xué)校有專門的就業(yè)指導(dǎo)辦公室,這個辦公室的老師們每天的任務(wù)就是到處考察單位,輸送畢業(yè)的學(xué)生,目的就是讓學(xué)生一畢業(yè)就能上崗,就能回報家庭。
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