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保定虎振學(xué)校是河北省人力資源和社會保障廳領(lǐng)導(dǎo)的正規(guī)學(xué)校，是培養(yǎng)焊接人才的專業(yè)學(xué)校。以創(chuàng)建焊接教育品牌為發(fā)展目標、引導(dǎo)焊接教育進入正規(guī)化、規(guī)?；I(yè)化軌道。以“誠信可靠、教育為民、服務(wù)社會”為宗旨，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型技能人才。多年的探索和積累，創(chuàng)出了一條具有虎振特色的職教之路。先進的設(shè)備，的師資，成為高質(zhì)量教學(xué)的有力保障。焊接技術(shù)培訓(xùn)




虎振技工學(xué)校(保定市分公司)堅持“以誠信樹品牌，以創(chuàng)新求發(fā)展”,通過不斷的創(chuàng)新與超越，在 新能源汽車培訓(xùn)產(chǎn)品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、公司發(fā)展上實現(xiàn)與時代同步，成為行業(yè)的典范，鑄造于 新能源汽車培訓(xùn)“的可持續(xù)發(fā)展的美好愿景。公司組建了由不同地區(qū)、不同城市近50位人才構(gòu)成的好的設(shè)計與施工團隊； 新能源汽車培訓(xùn)成功案例遍及北京、天津、河北、山西、江蘇、浙江、云南、湖南等多個城市。



電氣焊好學(xué)嗎？ 很好學(xué)，這是肯定的，但是要學(xué)好，卻不容易.這是個講求經(jīng)驗的專業(yè)，只有下苦功夫才能在這個行業(yè)有所發(fā)展尤其在學(xué)校的時候，沒有一定的實踐機會，光憑講理論，是學(xué)不會的.這就是有很多學(xué)生雖然聽著是上過技校，學(xué)過電氣焊專業(yè)，但是卻不的原因，所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時候一定要選擇一個以實踐為主，實踐和理論相結(jié)合的學(xué)校，有了正確的理論指導(dǎo)，再加大實踐力度，就會練就一手好的電焊技術(shù)。找一個工資待遇都不錯的工作?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校




電焊工”職業(yè)在國外的發(fā)展狀況是專業(yè)化程度提高，而操作日趨簡便化、自動化、一體化，這是與國外電焊技術(shù)高度發(fā)展相對應(yīng)的。國外普遍采用自動電焊設(shè)備，其自動化程度及控制精度高，焊接質(zhì)量穩(wěn)定?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校這就要求電焊工不但要掌握電焊方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，還要能使用和操作各類先進、精密的電焊設(shè)備和控制、檢測儀器。因此，電焊工往往要經(jīng)過較長時間系統(tǒng)和的培訓(xùn)、教育，才能勝任電焊崗位的工作。虎振焊接技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校某市焊接協(xié)會近調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在汽車、鍋爐、造船等制造業(yè)中，普遍缺乏專業(yè)焊工或現(xiàn)有焊工的素質(zhì)滿足不了生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的新需求，有的已嚴重影響新產(chǎn)品的開發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)任務(wù)的完成?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校 而根據(jù)一些省市勞動部門的有關(guān)調(diào)查和分析預(yù)測以及人才交流市場反映的信息表明，在技能型人才的需求與招聘中，焊接工人特別是高級以上的焊接人才是缺口大的工種之一?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校 供求現(xiàn)狀：焊工為市場需求量較大的技術(shù)操作類工種之一，自2007年以來一直居技術(shù)操作類工種需求的首位，電焊工需求量高于氣焊工。2007年焊工需求崗位6757個，2008年需求崗位6439個，今年上半年需求崗位5475個。其中，電焊工需求崗位分別為個。焊工在技術(shù)操作類工種中工資交易價位較高，平均工資自2008年來均超過1200元。其中，今年上半年電焊工平均元，氣焊工元。所以說電焊工的就業(yè)前景一片大好?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校電焊工為求職相對較多的技術(shù)操作類工種，求職量連續(xù)3年超過崗位需求，，在技術(shù)操作類工種中求職難度相對較大。求職人員多數(shù)只是具有一定的工作經(jīng)驗，受過專門職業(yè)培訓(xùn)，持有技術(shù)等級的人員較少。氣焊工求職不足，且供求比有逐年增長的趨勢，，求職難度較低?；⒄窈附蛹夹g(shù)培訓(xùn)學(xué)校


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