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虎振學(xué)校是河北省學(xué)學(xué)規(guī)模大的技能培訓(xùn)學(xué)校,成立于1991年迄今有二十年的學(xué)學(xué)歷史,現(xiàn)在學(xué)校新建了現(xiàn)代化的實(shí)踐車間,學(xué)生作時(shí)人手一臺(tái)焊機(jī),畢業(yè)就能達(dá)到用人單位的上崗要求,往往一名學(xué)生畢業(yè),有十?dāng)?shù)家用人單位來(lái)爭(zhēng)搶,畢業(yè)生受到用人單位的熱烈歡迎。學(xué)生入學(xué)就簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)后學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生工作,直到學(xué)生滿意為止。、學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力培養(yǎng)為主線、以素質(zhì)教育為本位、以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線、以師資隊(duì)伍建設(shè)為保障的學(xué)學(xué)思想和以德樹(shù)人、依法治校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校的學(xué)學(xué)方針。學(xué)校先后榮獲河北省教學(xué)管理質(zhì)量獎(jiǎng)、河北省先進(jìn)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、河北省非企業(yè)單位誠(chéng)信與自律建設(shè)先進(jìn)單位、河北省民學(xué)教育明星學(xué)校、等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。焊接技術(shù)培訓(xùn)




培訓(xùn)內(nèi)容:(以實(shí)際操作為主) 正確使用電動(dòng)工具,各型焊機(jī)接切割機(jī)、電錘、角磨機(jī)、手電鉆、平焊、點(diǎn)焊、連弧焊(跑焊)、立焊點(diǎn)焊、立角焊、點(diǎn)焊和連弧焊(跑焊)、制作工藝品:了解各種鋼材的規(guī)格, 學(xué)習(xí)氧氣下料,厚板與薄板割炬型號(hào)的使用,工藝參數(shù)和切割方法,放樣、算料、下料,氧壓力、切割速度、預(yù)熱火焰、割嘴與割件的角度、直線、法蘭、坡口氣割等工藝,焊接的常見(jiàn)故障排除及維護(hù) 二、CO2保護(hù)焊 培訓(xùn)內(nèi)容:(以實(shí)際操作為主、學(xué)不會(huì)退費(fèi)、) 正確使用勞保用品、焊接工具及操作技術(shù),掌握CO2氣體保護(hù)焊的焊接工藝參數(shù)(電流量、氣體流量、電源電極、電弧、電壓、電源極性、焊件質(zhì)地、焊接速度、角度等),CO2氣體保護(hù)焊接工藝,平敷焊,V型坡口對(duì)接平焊,V型坡口對(duì)接點(diǎn)焊、平焊、對(duì)焊、立焊、對(duì)焊、立焊、橫焊、仰焊等。 三、氬弧焊(不銹鋼焊接) 培訓(xùn)內(nèi)容:(以實(shí)際操作為主、學(xué)不會(huì)退費(fèi)、) 焊接設(shè)備和工具的正確使用,以及氬弧焊操作技術(shù),氬弧焊接控制流程,焊接特點(diǎn)和焊接適用范圍以及電源種類和極性,制作樓梯扶手、欄桿、防盜窗、燈箱、垛牌、廣告牌、算料、劃線、下料、磨斜丫口、磨直丫口、鉆孔、磨毛刺、各種磨片型號(hào)的組合、焊接、對(duì)拉角線、打磨、拋光、斜坡安裝、水平安裝和垂直安裝,了解各種不銹鋼斜坡制作、圓管、方管、板材的規(guī)格和價(jià)格。 焊接技術(shù)培訓(xùn)



虎振技工學(xué)校(保定市分公司)還按時(shí)對(duì)員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),組織大家參加文化活動(dòng)和旅游,我們對(duì)企業(yè)的文化假設(shè)取得了優(yōu)異戰(zhàn)果,公司的整體精神風(fēng)貌得到了很大的提高,員工工資的積j i性高昂,理論接受能力不斷提高,公司的整體水平實(shí)現(xiàn)了不同時(shí)期的大跨步前進(jìn),良好的企業(yè)風(fēng)尚帶動(dòng)了公司的發(fā)展,贏得了 新能源汽車培訓(xùn)市場(chǎng)的高度評(píng)價(jià),讓我們籠罩在了許多榮譽(yù)的光環(huán)之下,是近年來(lái)國(guó)內(nèi)規(guī)范化的 新能源汽車培訓(xùn)生產(chǎn)廠家之一。




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學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出,我國(guó)的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進(jìn)程而長(zhǎng)期存在,目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中,職業(yè)教育、社會(huì)評(píng)價(jià)等問(wèn)題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多,發(fā)展技術(shù)教育、加強(qiáng)對(duì)技工的培養(yǎng)是促進(jìn)技工早日成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ);  把"工廠"搬進(jìn)學(xué)校,是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實(shí)踐,虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實(shí)習(xí)到企業(yè)進(jìn)行、實(shí)習(xí)質(zhì)量無(wú)法保證的的教學(xué)模式,從提高學(xué)生動(dòng)手能力出發(fā),在學(xué)校建立多種形式的工廠,組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進(jìn)行實(shí)踐,直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實(shí)習(xí),達(dá)到企業(yè)用人的技能標(biāo)準(zhǔn)。  無(wú)數(shù)技工成才的事實(shí)及虎振成功辦學(xué)的事跡證明:調(diào)整好心態(tài),努力掌握一門(mén)技術(shù),有了一技之長(zhǎng),用踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)在崗位建功立業(yè),不僅是生存之道,也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)



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