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在虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)生與老師亦師亦友,遇到技術(shù)上的問題學(xué)生會向老師們虛心地請教,面對如何創(chuàng)新菜肴則會跟老師們共同商討,吸收老師們的經(jīng)驗,聽取老師所給予的意見和建議從而再在自己原來設(shè)計的菜肴中不斷地完善、,這個過程或許很漫長,多番的改動會磨掉屬于剛開始的激情,但在同學(xué)們和老師們的共同努力下,在作品成果誕生的那一刻,所有的苦和累仿佛都輕如鴻毛,喜悅的心情覆蓋了所有困惑,這,就是屬于烹飪的樂趣;這,就是經(jīng)常能在虎振廚師烹飪學(xué)校實訓(xùn)教室里看到的場景。果重要,但過程卻是更引人眼球。就如一代傳奇平民總統(tǒng)林肯,15歲才開始讀書24歲生意失敗;35歲開始競選公職,卻是每次都慘遭失?。?2歲終于成功當(dāng)上美國總統(tǒng),坎坷的一生,林肯卻終贏得了美國歷史上多的尊重。由此可見,一個擁有夢想而且敢于付出努力行動的人,他所經(jīng)歷的人生過程往往不可能完全的一帆風(fēng)順,跌宕起伏的浪花會使人生看起來更加的富有魅力,盤旋曲折的道路也會讓人更加憧憬前方的道路。對于虎振廚師烹飪學(xué)校學(xué)生來說,他們沒有如林肯、馬云般坎坷的人生,但卻有著如他們對夢想同樣的堅定與執(zhí)著,相信他們緊握夢想,總有 會到達成功的彼岸。 一些學(xué)生年齡較大,或者有其他的原因,想學(xué)習(xí)烹飪技術(shù),但是沒有足夠的時間來學(xué)校學(xué)習(xí),只能進行短期培訓(xùn)。在保定這些廚師技校中,保定虎震廚師學(xué)校率先開設(shè)了短期的廚師培訓(xùn)班,目的就是為了適應(yīng)不同學(xué)員的不同需求。該班學(xué)期一個月,在這一個月期間,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容就是以炒菜為主,輔以刀工翻勺等基本工,教學(xué)目的就是讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)盡量多掌握一些菜肴的制作方法,等將來畢業(yè)后,學(xué)生可以自己開飯店,也可以到一些中低檔的飯店打工,到飯店打工的學(xué)員,學(xué)校免費分配工作。




虎振技工學(xué)校(保定市分公司)秉承“質(zhì)量效益,誠信共贏、創(chuàng)新”的核心價值觀,建設(shè)物流增值鏈,做好的服務(wù),本著信譽優(yōu)先,薄利多銷的原則,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),靈活的經(jīng)營模式開拓市場;公司與各 新能源汽車培訓(xùn)廠的長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,保證了公司為新老客戶提供過硬的 新能源汽車培訓(xùn)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力打造行業(yè)中的營銷體系。

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目前的傳統(tǒng)教育情況來看,在校的大中專學(xué)生與職校生并沒有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃,而這一普遍的教育現(xiàn)象使在校學(xué)生畢業(yè)后找不到適合自己的專業(yè)方向和發(fā)展道路,感覺到職業(yè)發(fā)展非常迷茫。虎振烹飪教育在總結(jié)25年育人樹人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上已經(jīng)形成一套科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。不僅能夠幫助學(xué)生找準興趣愛好、進行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,更能幫助他們進行合理的生涯管理,為他們走入社會做好前期準備。廚師培訓(xùn) 當(dāng)在 及教育部門鼓勵加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的今天,考大學(xué)是一條非常不錯的成材之路,但是并非考不上大學(xué)就注定人生一事無成。對于很多成績不理想的學(xué)生,小編到時建議可以選擇一門自己喜歡的技術(shù)進行學(xué)習(xí)。正所謂,“三百六十行,行行出狀元”,考大學(xué)還是上技校,每個人完全可以根據(jù)現(xiàn)實情況做出更適合自己的選擇,不一樣的觀念造就不一樣的人生,而無論哪一條道路,只要付出努力,就一定收獲成功,不一樣的道路,收獲不一樣的幸福。在保定虎振烹飪學(xué)校,就有著一批又一批的學(xué)子們,他們或許有著沒有考上理想大學(xué)的遺憾,但他們也同樣收獲著其他大學(xué)生收獲不到的一技之長,而這樣的一門熱門技術(shù),不但可以彌補他們在學(xué)歷上的不足,更能成為他們在社會上立足的飯碗,甚至創(chuàng)造自己的商業(yè)帝國,走向成功!廚師培訓(xùn)




“民以食為天”,人無不飲食,隨著人們生活水平的不斷提高,飲食方式逐漸以家庭燒煮為優(yōu)先的方式向流動快餐的方式所轉(zhuǎn)變,并且對飲食的要求越來越高,廚師則起到至關(guān)重要的作用。 虎振廚師烹飪學(xué)院不僅秉承技術(shù)至上的理念教授學(xué)生烹飪技術(shù),還引導(dǎo)學(xué)生繼承并發(fā)揚光大我國源遠流長的烹飪文化,將學(xué)生培養(yǎng)成既具有精湛技藝,又具備科學(xué)的營養(yǎng)知識、美學(xué)修養(yǎng)的廚師。隨著烹飪的科學(xué)化、高要求化的提出,廚師勞動的腦力勞動比重越來越大。根據(jù)此形勢,學(xué)校積極“引進來”與“走出去”,多次舉辦和參加大型技能大賽,在實踐中鍛煉學(xué)生革新、創(chuàng)造、靈活運用食材的能力。如在第四屆(國際)大學(xué)生營養(yǎng)菜創(chuàng)意大賽、“正大食品杯”超級廚師創(chuàng)意大賽、烹飪第九屆專業(yè)技能大賽、第十四屆“新時尚”菜品交流大會等等,無不培養(yǎng)著學(xué)生的廚師技術(shù)、美學(xué)設(shè)計和創(chuàng)新能力。 學(xué)校注重學(xué)生基本功的培養(yǎng),從手工切配到掌握火候、調(diào)味一步一步的理實一體化教學(xué),夯實基本功,成就廚師夢。實現(xiàn)夢想要有好的平臺,來虎振技校烹飪學(xué)院,助你一臂之力,在這里有認真負責(zé)的老師、有先進完善的實習(xí)設(shè)備、有良好的學(xué)習(xí)氛圍,你不會后悔的選擇。廚師培訓(xùn)


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