江蘇潛水員著完裝、下水前，必須對(duì)所有部件，裝備性能（供氣、繩、對(duì)講）經(jīng)潛水員和監(jiān)護(hù)人雙方認(rèn)可，才能下水施工。 4、潛水員在檢查井內(nèi)上下應(yīng)有專用梯子，已定位的梯子嚴(yán)禁任何人挪用或移位。5、潛水施工，陸上人員嚴(yán)陣以待，各負(fù)其職，訊息傳遞平穩(wěn)、連續(xù)。潛水員應(yīng)將水下情況和自身感覺經(jīng)常與水上。凡水下有任何異常現(xiàn)象，潛水員應(yīng)立即返回，凡送風(fēng)設(shè)備或裝置有任何反常必須立即通知潛水員快速返回。 6、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的有毒有害易爆氣體的測(cè)試應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，直至潛水工程結(jié)束，高于家規(guī)定的濃度，潛水員和工作人員應(yīng)離開現(xiàn)場(chǎng)，并向上級(jí)報(bào)告。潛水施工，排風(fēng)設(shè)備應(yīng)立即啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。必要時(shí)水上工作人員應(yīng)帶上防毒面具進(jìn)行操縱。潛水施工中，嚴(yán)禁吸煙。 潛水服務(wù)公司潛水員應(yīng)保證勞逸結(jié)合，凡有身體狀況不佳，不得進(jìn)行水下作業(yè)。所有施工人員嚴(yán)禁酒后作業(yè)。 8、潛水員拆除封頭及管道，應(yīng)自上而下鑿除，先鑿除小口，待水位平衡，再由上而下拆除，嚴(yán)禁大開挖。 9、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有“施工場(chǎng)所閑人莫入”的提示和護(hù)柵護(hù)繩。工程結(jié)束后，應(yīng)做好設(shè)備和潛水裝備的清理，以及現(xiàn)場(chǎng)清理，不留隱患。污水管道封堵（堵水）常用方法如下：1、檢查氣囊表面是否干凈，有無(wú)附著污物，是否完好無(wú)損，充少量氣檢查配件及氣囊有無(wú)漏氣的地方。確定正常方可進(jìn)入管道內(nèi)進(jìn)行封堵作業(yè)。2、管道的檢查：封堵前應(yīng)先檢查管道的內(nèi)壁是否平整光滑，有無(wú)突出的毛刺，玻璃，石子等尖銳物，如有立即掉，以免刺破氣囊，氣囊放入管道后應(yīng)水平擺放，不要扭著擺放，以免窩住氣體打爆氣囊。3、做氣囊配件連接及漏氣檢查：首先對(duì)海象牌管道堵水氣囊附屬充氣配件進(jìn)行連接，連接完畢后做工具檢查是否有泄漏處。將管道堵水氣囊伸展開，用附屬配件連接進(jìn)行充氣，充氣充到基本飽滿為止，壓力表指針達(dá)到0.03MPA關(guān)掉止氣閥，用肥皂水均勻涂在氣囊表面上，觀察是否有漏氣的地方。4將連接好的管道堵水氣囊里面的空氣排出，豎著卷一下，通過檢查口放入，達(dá)到指定位置后，即可通過皮管向氣囊充氣，充氣至規(guī)定的使用壓力即可。充氣時(shí)應(yīng)保持氣囊內(nèi)壓力均勻，充氣時(shí)應(yīng)緩慢充氣，壓力表上升有無(wú)變化，如壓力表快速上升說明充氣過快，此時(shí)應(yīng)放慢充氣速度，將止氣閥稍微擰緊一些，以減輕進(jìn)氣速度，否則速度過快，迅速超過壓力很有可能就會(huì)打爆氣囊。水下砌磚墻封堵辦法：1、用水泥砂漿或水泥黏土拌制的膠結(jié)材料，砌筑磚墻來封堵大、中型管道，是較常用的方法。它具有取料方便，封堵效果較好的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是拆除比較困難。一般有無(wú)水封堵和有水封堵兩種.排水管道在施工、維修或檢查過程中經(jīng)常需要對(duì)正在通水的管道進(jìn)行臨時(shí)封堵，否則這些工作便無(wú)法進(jìn)行。排水管道不能像給水管或燃?xì)夤苣菢又恍桕P(guān)閉閥門就可實(shí)現(xiàn)斷水或斷氣。封堵排水管道是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢又很危險(xiǎn)的工作。所以朋友們一定要注重排水管道封堵的性、有效性和便捷性。以上就是對(duì)排水管道封堵方法的相關(guān)介紹，希望大家能夠有所了解，對(duì)排水管道進(jìn)行合理的封堵，以保障整個(gè)工程的。2、根據(jù)污水井內(nèi)的水位深淺，有淺水封堵和深水封堵兩種。由于封堵是在水中操作，水泥砂漿易被水沖走，因此砌筑料采用水泥拌黏土，它具有黏性強(qiáng)、結(jié)硬快、不易在水中溶解或被水沖刷等優(yōu)點(diǎn)。水泥與黏土的比例為I：；1：5。操作方法是先將黃泥加水和勻，無(wú)硬塊粗粒，呈面團(tuán)狀，再加水泥拌勻。也可適量加入水玻璃、快干劑之類的促凝劑。摻入后的混和物應(yīng)隨拌隨用，以免結(jié)硬失效造成浪費(fèi)。