隨著今年藝考的政策的改革，其中關(guān)于藝考生文化課方面變動(dòng) 的是專(zhuān)業(yè)和文化占比的調(diào)整，藝考生在面對(duì)如此嚴(yán)峻的改革之下，如何做好文化課備考戰(zhàn)略呢？濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)?？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助！ 1.制定月度學(xué)習(xí)計(jì)劃，也要一周的計(jì)劃，更要 的計(jì)劃 我們總喜歡制定大目標(biāo)，但是，也要分解目標(biāo)，把目標(biāo)分解到每周、河南洛陽(yáng)同城每天、河南洛陽(yáng)同城每個(gè)學(xué)科，高三在復(fù)習(xí)的時(shí)候，害怕東一榔頭西一棒子，沒(méi)有計(jì)劃和目的，終的結(jié)果就是會(huì)的會(huì)，不會(huì)的還是不會(huì)。哪個(gè)階段該重點(diǎn)做什么，心理一定要有譜，跟著規(guī)劃一步一步來(lái)，才不至于讓心態(tài)自亂了陣腳。 2.學(xué)會(huì)重點(diǎn)突破失分點(diǎn)，是提分的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和差學(xué)科，這就要學(xué)會(huì)突擊失分點(diǎn)，在失分多的學(xué)科上，多下功夫，突破自己的得分瓶頸。因?yàn)?，只有突破了丟分的學(xué)科，才能在總分上提上來(lái)，也才能在現(xiàn)在高考錄取一分一段中占到優(yōu)勢(shì)。 3.建立錯(cuò)題集 濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議：各種試卷、河南洛陽(yáng)同城課后習(xí)題、河南洛陽(yáng)同城教輔資料上的題目，只要是自己做錯(cuò)的，全部記錄下來(lái)，然后逐一攻破。 4.珍惜黃金時(shí)間 不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(zhǎng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。人生該走的路一步都不能少，你偷過(guò)的懶，終有一日會(huì)還回來(lái)；人生就該這樣，在該奮斗的時(shí)候奮斗，在該吃苦的時(shí)候吃苦。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校預(yù)祝各位都能踏實(shí)、河南洛陽(yáng)同城勤奮的備考，收獲滿(mǎn)意成績(jī)！

統(tǒng)考沒(méi)考好，?？寄米C的機(jī)會(huì)很少，那么此刻藝考生必須艱難的做出靠文化課沖刺的選擇。那么藝術(shù)生該如何提高自己的復(fù)習(xí)效率和進(jìn)度呢？要知道當(dāng)前接近春節(jié)，很多藝考生還在準(zhǔn)備?？贾?，等到過(guò)完春節(jié)、河南洛陽(yáng)當(dāng)?shù)孛ν晷？迹瑵M(mǎn)打滿(mǎn)算還有一百多天高考就要到來(lái)了，那么藝術(shù)生想在這幾個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)高考所涉及的知識(shí)點(diǎn)，短時(shí)間內(nèi)提高文化課成績(jī)，一定面臨著巨大的壓力。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校有以下復(fù)習(xí)技巧分享給大家 01通讀課本，多角度理解概念和提高記憶準(zhǔn)確性 想要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，就要先明白基礎(chǔ)知識(shí)都有哪些。課本里面的基礎(chǔ)知識(shí)一般都是用比較醒目的字體和形式表達(dá)出來(lái)的。所以，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議 步把課本通讀一遍，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要理解，然后用紅線(xiàn)劃出課本里面的概念、河南洛陽(yáng)當(dāng)?shù)囟ɡ怼⒑幽下尻?yáng)當(dāng)?shù)毓?、河南洛?yáng)例題、河南洛陽(yáng)圖表和黑體字的部分，這些都是需要記憶的基礎(chǔ)知識(shí)。如果可以的話(huà)，這些基礎(chǔ)知識(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候要達(dá)到可以默寫(xiě)和復(fù)述出來(lái)的記憶程度。這也是把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好的基本要求，提高基礎(chǔ)知識(shí)的記憶準(zhǔn)確性，才能在做題的時(shí)候靈活運(yùn)用提高解題效率。 02專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題訓(xùn)練和抓住三個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間段 基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好的第二個(gè)步驟就是把基礎(chǔ)知識(shí)如何運(yùn)用到題目里面。這就需要通過(guò)大量做題，而且是專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題的形式。很多學(xué)生也知道學(xué)了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后要做題，但是做題的時(shí)候沒(méi)有目標(biāo)的進(jìn)行。因?yàn)樗麄兒芏鄷r(shí)候做題和課本知識(shí)是脫節(jié)的，比如做題的時(shí)候出現(xiàn)不會(huì)做的題就是翻看答案，然后看了答案后再做下一道題，這樣做題后不思考總結(jié)的做題方法是沒(méi)有提分效果的。 在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)?？磥?lái)，正確的做題方法應(yīng)該是有知識(shí)點(diǎn)針對(duì)性地做題，當(dāng)你做對(duì)一個(gè)題后就應(yīng)該會(huì)做一類(lèi)題才行。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)后就要對(duì)照著每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)找對(duì)應(yīng)題目進(jìn)行訓(xùn)練，這樣才能明白基礎(chǔ)知識(shí)在題目中的各種出題形式。明白了出題形式才能逐步提高基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。