人都是有惰性的尤其是在長時間在一件事情上，在復(fù)讀中如果復(fù)讀生還有惰性那帶來的是赤裸裸的教訓(xùn)，。在復(fù)讀中復(fù)讀生要一直保持一個極其興奮的狀態(tài)，在學(xué)習(xí)中保持一個積極的狀態(tài)。剛開始積極性是有的，難在堅持，廣東佛山高考復(fù)讀培訓(xùn)班利用自身優(yōu)勢讓復(fù)讀生時刻保持學(xué)習(xí)上的興奮，在積極的氛圍中不斷的提供復(fù)讀生的學(xué)習(xí)勁頭。 一個班級的氛圍能夠很好的激發(fā)復(fù)讀生的學(xué)習(xí)勁頭，班主任就是去營造與維持班級氛圍的紐帶，廣東佛山高考復(fù)讀培訓(xùn)班立行學(xué)校的班主任都是經(jīng)過學(xué)校嚴格選拔，樹立了以人為本的教育觀，時刻把學(xué)生放在 位，相信復(fù)讀生在第二次高考中一定會上岸，班主任吃住學(xué)時時刻刻的與復(fù)讀生在一起，協(xié)助復(fù)讀生，喬正復(fù)讀生，與復(fù)讀生共同營造一個好的班級氛圍。

其次，廣東佛山高考復(fù)讀培訓(xùn)班根據(jù)入學(xué)考試成績和學(xué)生個人情況制定專門的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)高考復(fù)讀生時間緊、廣東佛山同城任務(wù)重的特點，安排有經(jīng)驗的教師進行規(guī)劃制定。高考命題組的一些成員也來學(xué)校輔導(dǎo)。這是保證學(xué)生教學(xué)質(zhì)量的有力保證。 ，要想學(xué)好，考好，高考復(fù)讀的學(xué)生一定要安排好學(xué)習(xí)時間。為了更有效地學(xué)習(xí)，在制定長期學(xué)習(xí)目標時，一定要設(shè)定短期學(xué)習(xí)目標。目標要符合自己的實際情況，通過努力就能實現(xiàn)。而且課后安排的時間表也是必不可少的，要充分利用時間，統(tǒng)一安排自習(xí)時間，形成習(xí)慣。在課堂上，我們應(yīng)該了解老師的教學(xué)進度，關(guān)注重點