剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，有很多的不適應(yīng)。那時(shí)的我總覺(jué)得挖掘機(jī)是個(gè)神奇的魔物，一臺(tái)小小的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)幾噸重的龐然大物飛馳來(lái)往，短暫的時(shí)間內(nèi)又能讓這幾噸重的物品從飛馳變?yōu)殪o止。

    我覺(jué)得這一切都離我那么的遙遠(yuǎn)，來(lái)到這里后，經(jīng)過(guò)老師們的循循善誘的教導(dǎo)。逐漸將那曾經(jīng)以為無(wú)法理解的事物變得清晰而明了。

挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)感言保定虎振中等專業(yè)學(xué)校挖掘機(jī)

    每天學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)論電路還是底盤(pán)、發(fā)動(dòng)機(jī)，在操作過(guò)程中，老師總是講些原理上的注意事項(xiàng)。如果磨損或損壞將會(huì)導(dǎo)致什么現(xiàn)象，有哪些原因?qū)е碌?，真是舉一反三的講解，聽(tīng)而易懂，動(dòng)手易會(huì)。感謝河北省洪澤中等專業(yè)學(xué)校挖掘機(jī)培訓(xùn)，感謝全體老師，您們辛苦了！

學(xué)生學(xué)習(xí)就是為了找個(gè)收入高的工作。

    在就業(yè)方面可能是我們值得驕傲的地方了。我們保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校在辦學(xué)之初是吃過(guò)就業(yè)虧的，幾年前，我們認(rèn)為就業(yè)沒(méi)有什么問(wèn)題，現(xiàn)在 大力發(fā)展基礎(chǔ)建設(shè)，用人單位是很多的，可在孩子們畢業(yè)時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，要么孩子對(duì)單位不滿意，不想去，要么單位對(duì)學(xué)生不滿意，不愿意要。那次真的給我們上了一課。

    后來(lái)我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，要在學(xué)生入學(xué)時(shí)就想辦法和企業(yè)建立合作，實(shí)現(xiàn)定向培訓(xùn)，這樣就避免了孩子畢業(yè)后沒(méi)有單位接收的窘境，經(jīng)過(guò)保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校就業(yè)辦公室的18位老師幾年的努力，我們學(xué)校先后同國(guó)內(nèi)的工程機(jī)械總公司等200多家用人單位建立合作關(guān)系。這些單位從根本上保證我們的保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生的順利就業(yè)。