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以下是:河北秦皇島北戴河汽車維修培訓學校速成班的圖文介紹
良好的就業(yè)前景
學校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,積極開拓畢業(yè)生的就業(yè)渠道,學校設置的專業(yè)是新世紀社會需求量 、就業(yè)率高、工資待 遇高的"三高"專業(yè).學校與北京、天津、石家莊、保定、上海等多家大型企業(yè)建立了良好的協(xié)作關系.做到"入學即定崗、就讀即就業(yè)".學校承諾:凡就讀我校的學生,入學后即可與本校簽訂就業(yè)協(xié)議,確保我校畢業(yè)生就業(yè).
保定虎振汽修學校幾大優(yōu)勢:
品牌優(yōu)勢——30多年專業(yè)的汽修培訓學校,職業(yè)化教育!
專業(yè)優(yōu)勢——設備先進齊全,技術使用,先進領先!
教學優(yōu)勢——汽修一線工程師手把手教學,教學質量行業(yè)領先有保障!
管理優(yōu)勢——30人小班教學,理論實踐相結合,輕輕松松學技術!
就業(yè)優(yōu)勢——一技難求,近百萬汽修,汽車美容人才缺口,幾千家用人單位訂單培訓!
地理優(yōu)勢——地處華北,就業(yè)市場廣闊,發(fā)展前途一片光明!
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地理優(yōu)勢——地處華北,就業(yè)市場廣闊,發(fā)展前途一片光明!
本院校常年招生,隨到隨學,工作,畢業(yè)后有學校畢業(yè)證,以及勞動局的從業(yè)資格證。歡迎想學汽修的有志之士前來報名!
1.汽車維修.學習內(nèi)容:
汽車機械部件拆解,發(fā)動機拆裝,供油、電火、啟動、冷卻系統(tǒng)的故障排除和各種工具使用,通過萬用表、試燈等專業(yè)工具檢測整車電路和故障排除等。使用解碼器、示波器等檢測分析故障。電控發(fā)動機(包括配有VVTI、VTEC、渦輪增壓裝置的發(fā)動機)、自動變速器、自動空調、電子控制懸架、ABS、SRS的構造工作原理、故障檢測、歐美日韓各車系故障的檢測儀檢測方法、維修技巧;
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汽車機械部件拆解,發(fā)動機拆裝,供油、電火、啟動、冷卻系統(tǒng)的故障排除和各種工具使用,通過萬用表、試燈等專業(yè)工具檢測整車電路和故障排除等。使用解碼器、示波器等檢測分析故障。電控發(fā)動機(包括配有VVTI、VTEC、渦輪增壓裝置的發(fā)動機)、自動變速器、自動空調、電子控制懸架、ABS、SRS的構造工作原理、故障檢測、歐美日韓各車系故障的檢測儀檢測方法、維修技巧;
汽修學校就是指專門培養(yǎng)汽修人才的專業(yè)類培訓學校,以汽修培訓為主,教學方式包括理論教學和實訓能力兩個方面。 現(xiàn)代化的實習大廳,的理論學習,完善的實踐訓練,高質量的素質教育,讓你不僅能勝任今天各種車輛的故障排除及保養(yǎng)工作,而且能適應不斷更新的新車型、新技術。汽修學校在長期的發(fā)展中,形成了一支技術精湛、結構合理的專業(yè)教學管理隊伍。
保定虎振汽修學校根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,堅持理論教學與實踐教學相結合的辦學理念,獨創(chuàng)了先進的“3T”教學模式,形成了教學研發(fā)、培訓實習、考核發(fā)證、畢業(yè)為一體的發(fā)展格局。
保定虎振汽修學校根據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,堅持理論教學與實踐教學相結合的辦學理念,獨創(chuàng)了先進的“3T”教學模式,形成了教學研發(fā)、培訓實習、考核發(fā)證、畢業(yè)為一體的發(fā)展格局。
四看環(huán)境。近朱者赤,近墨者黑。長和什么人在一起,學生自覺不自覺地就學什么人。他們既需要、舒適的生活條件,清凈、幽雅的自然環(huán)境,更需要和諧、的人際氛圍。一個喧鬧噪雜、充滿浮躁、充滿不良誘惑的環(huán)境,對孩子的成長是有害的。
五看管理。一所的學校的管理應該體現(xiàn)在每一個成員對于學校的榮譽的愛惜。學生愛不愛這所學校,老師愛不愛這所學校,是評價學校管理直接、也是有利的證據(jù)。有嚴明的紀律,有融洽的師生關系,松緊適當、張弛有度的管理讓孩子在學校生活有規(guī)律,學習有章法,做事有分寸。
六看容量規(guī)模。教師的精力是有限的,一個班里學生太多,就難以照顧周全。由于人多,學習環(huán)境、都難以保證,教育質量也就無法保證。同樣,學校規(guī)模太大,就會造成管理上失控。被榮譽“中國教育活化石”的教育家呂型偉告戒人們:“學校不宜過大,1000人左右 ,廟大出不了高僧?!?
五看管理。一所的學校的管理應該體現(xiàn)在每一個成員對于學校的榮譽的愛惜。學生愛不愛這所學校,老師愛不愛這所學校,是評價學校管理直接、也是有利的證據(jù)。有嚴明的紀律,有融洽的師生關系,松緊適當、張弛有度的管理讓孩子在學校生活有規(guī)律,學習有章法,做事有分寸。
六看容量規(guī)模。教師的精力是有限的,一個班里學生太多,就難以照顧周全。由于人多,學習環(huán)境、都難以保證,教育質量也就無法保證。同樣,學校規(guī)模太大,就會造成管理上失控。被榮譽“中國教育活化石”的教育家呂型偉告戒人們:“學校不宜過大,1000人左右 ,廟大出不了高僧?!?
我們從 虎振汽修學校類型和客戶需要出發(fā),充分于施工工藝相結合,我們嚴格按照《 虎振汽修學校質量標準》,規(guī)范施工驗收。為了讓企業(yè)走上市場,我們堅信“質量是靈魂,技術是生命”的宗旨,盡力于每一個 虎振汽修學校都能讓客戶滿意,品質源于專業(yè)。
★★★★★ 全日制大專(秦皇島市分公司)經(jīng)營方針: 強化管理,技術創(chuàng)新??蛻魸M意,力創(chuàng)名牌。
★★★★★ 全日制大專(秦皇島市分公司)經(jīng)營策略: 五心服務:設計服務——舒心 工藝服務——放心 施工服務——省心 噴涂服務——安心 綠色環(huán)保——定心
★★★★★ 全日制大專(秦皇島市分公司)企業(yè)精神: 我們追求創(chuàng)新,在科技發(fā)展瞬息萬變的時代,只有 虎振汽修學校產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新,員工觀念的不斷更新,企業(yè)實力的不斷躍升,企業(yè)的發(fā)展才能更好。
機修實踐基地:為了現(xiàn)代青年人有一技之長,讓虎振汽車專修學校的學生掌握一門過硬的技術,石家莊學校投入了財力和人力,在以前的基礎上擴大了學習的設備和校區(qū),目前的機修部設有發(fā)動機拆裝區(qū),大修工藝區(qū),變速器拆裝區(qū)和整車底盤拆裝區(qū).
在機修車間內(nèi),設有舉升機五臺,動平衡儀三臺,扒胎機三臺,現(xiàn)代 進的藍牙息四輪定位儀三臺,及現(xiàn)在國內(nèi) 進的柴油電控技術實踐車型,從而體現(xiàn)了虎振汽車專修學校為了學生能熟練的掌握修車技能而做出的巨大努力,也為學生在汽車行業(yè)一展所長奠定了堅實的基礎,讓學生從實踐拆裝設備的使用中,掌握在維修中遇到的疑點、難點的解析,助畢業(yè)生走向成功之路,放飛夢想.
在機修車間內(nèi),設有舉升機五臺,動平衡儀三臺,扒胎機三臺,現(xiàn)代 進的藍牙息四輪定位儀三臺,及現(xiàn)在國內(nèi) 進的柴油電控技術實踐車型,從而體現(xiàn)了虎振汽車專修學校為了學生能熟練的掌握修車技能而做出的巨大努力,也為學生在汽車行業(yè)一展所長奠定了堅實的基礎,讓學生從實踐拆裝設備的使用中,掌握在維修中遇到的疑點、難點的解析,助畢業(yè)生走向成功之路,放飛夢想.
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