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虎振技工學校(秦皇島市分公司)是一家專業(yè)生產(chǎn) 新能源汽車培訓的企業(yè)。近十年的發(fā)展，已形成集 新能源汽車培訓生產(chǎn)、銷售、服務為一體的現(xiàn)企業(yè)。

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不少學生問保定數(shù)控車床培訓學校哪家好，在河北省眾多的數(shù)控學校里面，保定虎振數(shù)控學校當屬其中翹楚，不僅保定學生到虎振學校來學習，整個河北省范圍內想學數(shù)控的學生也都慕名而來，這么多年來，虎振學?？康氖亲约旱霓k學實力贏得了家長和學生的贊同，畢業(yè)生技術質量過硬，受到各用人單位的歡迎，往往是一名學生有數(shù)家單位同時招聘，這一點就說明了虎振學校在河北省職業(yè)技能教育里面的地位，河北數(shù)控學校學校家好就到保定虎振學校。 根據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術研究中心的一項調查結果顯示，目前我國數(shù)控機床操作人才缺口達160萬以上，而既懂編程又懂操作技術的人才更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數(shù)控人才缺乏，薪酬上漲，目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。數(shù)控技術屬于機械制造技術，各種機械制造機床是制造各種生產(chǎn)設備的工作母機，廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域




數(shù)控機床培訓全科班 學制一年 授課內容：在前一年學習的基礎上，繼續(xù)學習加工中心的軟件，MASTER CAM自動編程技術；數(shù)控機床故障診斷及維修。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材石料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則為原則。保證學員畢業(yè)能完成數(shù)控技師工作任務。數(shù)控車床培訓 保定虎振數(shù)控主要培訓項目： 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設計師 學院設有機床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機床維修、鉗工班七個專業(yè)。數(shù)控機床加工專業(yè)設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數(shù)控機床、加工中心及近百臺普車，實習車間工廠化運作。 作為技校來說，學生在選擇的時候，要以學會為目的，而不能以學費高低來衡量。 如果學生或者家長覺得學校不放心，可以到學校去參觀考察，看看學校的設備是否能滿足學生需要，俗話說耳聽為虛，眼見為實，到學校一看就什么都知道了。有的學校因為沒有設備，極力的降低學費，來吸引學生，很多家長都是因為這樣的而上當受騙，不僅花費了錢財還耽誤了學生的學習。 學專業(yè)很關鍵，選擇學校也很關鍵，如果能選擇一個對學生負責能學到真技術的學校，那么在學校期間花的那點學費，等學生畢業(yè)后幾個月就能掙回來，如果學生沒有學到技術，不僅耽誤時間，還浪費金錢，更重要的是打消了學生的學習積極性。




數(shù)控車床培訓數(shù)控技術，簡稱數(shù)控（Numerical Control ）即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。 本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CADCAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)


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