學(xué)挖掘機(jī)鉤機(jī)、裝載機(jī)鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機(jī)專修學(xué)校，學(xué)校設(shè)置挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)、叉車、汽車吊機(jī)、建筑塔吊8個(gè)專業(yè)。學(xué)院購進(jìn)世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺(tái)世界名牌挖掘機(jī)，全部供學(xué)員實(shí)習(xí)?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 其中，有世界銷量的“卡特”（美國技術(shù)），液壓技術(shù)世界的“小松”（日本技術(shù)），挖掘機(jī)中的 “沃爾沃”（瑞典技術(shù)），日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”，號(hào)稱挖掘機(jī)巨無霸的“日立”，電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”，以及韓國的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機(jī)。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號(hào)的裝載機(jī)，2008年至2009年又引進(jìn)了柳工先導(dǎo)型裝載機(jī)、柳工巖石王裝載機(jī)、臨工加強(qiáng)型裝載機(jī)數(shù)量，2010又購進(jìn)三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機(jī)。這些世界品各牌工程機(jī)械設(shè)備為學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)及各種工程機(jī)械操作技術(shù)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，可使學(xué)員能夠既迅速又地掌握機(jī)械操作和維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)。 保定挖掘機(jī)裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)， 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用理論加實(shí)踐的教學(xué)模式，手把手教學(xué)輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中，始終堅(jiān)持“以操作”為核心；以“理論實(shí)踐相結(jié)合”為主導(dǎo)，加大實(shí)踐教學(xué)的比例，提高學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗(yàn)學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場(chǎng)”為教學(xué)方略。 保定挖掘機(jī)裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)， 的教學(xué)水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用理論加實(shí)踐的教學(xué)模式，手把手教學(xué)輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在這里都快速掌握挖掘機(jī)技能，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成、學(xué)有所獲的目的。在職業(yè)培訓(xùn)過程中，始終堅(jiān)持“以操作”為核心；以“理論實(shí)踐相結(jié)合”為主導(dǎo)，加大實(shí)踐教學(xué)的比例，提高學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗(yàn)學(xué)學(xué)水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，以“內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量、外拓就業(yè)市場(chǎng)”為教學(xué)方略。

隨著社會(huì)發(fā)展，城市面積也在不斷擴(kuò)大，因此城鄉(xiāng)規(guī)劃工作也在日益加緊！規(guī)劃發(fā)展過程中，工程機(jī)械方面的用工需求量也就加大了！在這樣的社會(huì)形式下，也就加大了對(duì)這方面技術(shù)人員的培訓(xùn)，來緩解這樣的用工困境，同時(shí)也解決了部分人員的就業(yè)壓力！現(xiàn)在全國各地，都開設(shè)有這方面的技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校！很多前來學(xué)習(xí)的學(xué)員，都看好了該行業(yè)的就業(yè)前景好，工資待遇好等方面的優(yōu)勢(shì)！因此全國近幾年掀起了工程機(jī)械技能培訓(xùn)的高潮！虎振裝載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振工程機(jī)械培訓(xùn)基地為響應(yīng) 實(shí)施西部大開的發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)更多的工程機(jī)械專業(yè)人才，帶動(dòng)廣大家庭發(fā)家致富，共同奔小康，保定工程機(jī)械培訓(xùn)基地由此應(yīng)運(yùn)而生?；⒄裢诰驒C(jī)培訓(xùn)基地系由河北賀陽教育集團(tuán)投入巨資打造成 的現(xiàn)代化挖掘機(jī)培訓(xùn)基地，基地為學(xué)員提供多種 的教學(xué)機(jī)器設(shè)備和具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師執(zhí)教，充分保證教學(xué)質(zhì)量理論與實(shí)操相結(jié)合，有多種機(jī)型且保證學(xué)員有充足的上真機(jī)操作課程，保證學(xué)員在短的時(shí)間內(nèi)充分掌握挖掘機(jī)的熟練駕駛技術(shù)及保養(yǎng)與維修，以及機(jī)械工程的營(yíng)銷管理。同時(shí)為保證學(xué)員學(xué)有所成，成有所用，用有所效，畢業(yè)學(xué)員將至各大工程公司和其他用人單位，虎振工程機(jī)械培訓(xùn)基地與北京學(xué)海工程機(jī)械教育就業(yè)信息咨詢服務(wù)部建立起為學(xué)員就業(yè)提供專門的免費(fèi)務(wù)服通過聘用性就業(yè)、輸出性就業(yè)、自主性就業(yè)、訂單培養(yǎng)，保證學(xué)員多渠道高薪就業(yè)。同時(shí)為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與扶持指導(dǎo)及幫助融資、租賃、設(shè)備買賣、工程承攬，為學(xué)員提供廣闊的發(fā)展空間和開拓致富之路！虎振裝載機(jī)培訓(xùn)

保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校采用滾動(dòng)式教學(xué)法，隨到隨學(xué)。從理論到實(shí)踐的講解教學(xué)，邊學(xué)習(xí)理論邊上機(jī)操作，鞏固學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)員能夠快速掌握，并教授溝通藝術(shù)等。就業(yè)是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。我校與多學(xué)校將充分利用以上硬件優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)產(chǎn)業(yè)化，力爭(zhēng)在2-3年時(shí)間內(nèi)將學(xué)校打造成全國 技校。同時(shí)保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)師資力量雄厚，理論課、專業(yè)基礎(chǔ)課教師全部具備大學(xué)及以上學(xué)歷，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技師、中級(jí)技師擔(dān)任家施工單位合作，擁有龐大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)期滿，安排學(xué)員到用人單位實(shí)習(xí)，并學(xué)理勞動(dòng)部門頒發(fā)的操作證，免費(fèi)工作。十年打工風(fēng)雨中，不如挖機(jī)一年功！虎振裝載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振技校學(xué)校的教學(xué)理念：不斷改革、不斷創(chuàng)新，讓教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)應(yīng)用保持零距離接觸，根據(jù)用人單位需要不斷改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。辦學(xué)宗旨：創(chuàng)建名校、培養(yǎng)技術(shù)精英、選擇決定命運(yùn)、技術(shù)改變?nèi)松?、您送來一名學(xué)子、我還您一個(gè)人才。裝載機(jī)培訓(xùn) 裝載機(jī)械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣，薪水也是在所有機(jī)械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。 專業(yè)設(shè)置： 1）裝載機(jī)操作 學(xué)制30天 學(xué)習(xí)裝載機(jī)工作原理，發(fā)動(dòng)機(jī)原理及日常保養(yǎng)與維護(hù)，裝載機(jī)的平路、裝料、卸料，裝自卸車，行走、放坡 及駕駛操作技能。 2）裝載機(jī)操作 學(xué)制60天 學(xué)習(xí)初級(jí)班全部課程及發(fā)動(dòng)機(jī)維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐作業(yè)、拆除高層建筑物和礦山、井下隧道的操作技術(shù)。