虎振汽修專修學(xué)校，自建校以來始終堅持科學(xué)建校理念，致力于打造成全國較好的汽修學(xué)校。二十余年來，虎振汽車專修學(xué)校已向全國輸送汽修專業(yè)人才20余萬，為中國的汽車產(chǎn)業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。 如今，保定虎振汽修學(xué)校正在用自己的真誠與力量，為更多的人送去一技之長，為他們的夢想插上翅膀。保定虎振汽修專修學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)汽修技術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)員們的綜合能力特點及就業(yè)需求，開設(shè)了包含所有課程內(nèi)容的全能學(xué)習(xí)班，制訂了獨特的全日制教學(xué)管理模式。為了幫助畢業(yè)學(xué)員找到理想的工作，虎振汽修專修學(xué)校與國內(nèi)主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議，并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽等36個大、中型城市建立了實踐基地，范圍遍及全國各地，虎振汽修專修學(xué)校分配辦將根據(jù)學(xué)員個人意愿面為畢業(yè)生，此外，每 一位學(xué)員的擇業(yè)訊息及相關(guān)資料將錄入到鄭州虎振汽修專修學(xué)校人才資料庫，需要招聘人才的正規(guī)注冊單位可通過就業(yè)網(wǎng)絡(luò) 了解畢業(yè)學(xué)員、選擇所需人才，實現(xiàn)了人才、企業(yè)雙向選擇，大幅增加了學(xué)員的就業(yè)機會、提高了就業(yè)效率。汽修培訓(xùn)

虎振學(xué)校的學(xué)員來自全國各地，每年為社會輸送大量的專業(yè)汽修人才、在各個學(xué)校都感到招生難、難招生的前提下、來虎振學(xué)校報名的學(xué)子還是絡(luò)繹不絕，虎振學(xué)校以其獨特的魅力贏得了學(xué)生與家長的青睞具體如下 1、隨到隨學(xué)強大的師資隊伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)員提供新、實用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。 2、獨特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級維修技師工程師,循序漸進(jìn),系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程,技能課程所用課件/教材均自主研發(fā),部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。 3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式,以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向,采用“項目案例的講解和演示”－“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計成多個單元任務(wù)”－“虛擬現(xiàn)實學(xué)習(xí)環(huán)境”－“讓學(xué)員分組完成項目”。以理論結(jié)合實踐的方法使學(xué)生獨立完成項目開發(fā),提高自身職業(yè)競爭力。 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實驗完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主,提高綜合能力,直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向,入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗,實現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。汽修培訓(xùn)