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挖掘機(jī)學(xué)校塔吊教學(xué)理論+實(shí)操



學(xué)員畢業(yè)分配時,學(xué)校通知意向用人單位,到學(xué)校訓(xùn)練場對學(xué)員進(jìn)行考試,滿意的,協(xié)商確定工資,簽訂合同,用人方、學(xué)員、學(xué)校各執(zhí)一份,便于隨時了解學(xué)員工作情況。若用人方對考試對象不滿意,就安排遞補(bǔ)學(xué)員繼續(xù)讓用人單位挑選,直到滿意為止,大大提高了一次分配成功率。跟蹤反饋,負(fù)責(zé)到底。學(xué)員分配后,履行合同要求,經(jīng)常和用人單位聯(lián)系,請他們反饋學(xué)員工作表現(xiàn),聽取學(xué)員的工作感受,提出指導(dǎo)意見,并幫助他們協(xié)調(diào)與用人單位的關(guān)系,解決工作中的困難和問題。對確因技術(shù)缺陷不勝任的,堅(jiān)決召回,繼續(xù)訓(xùn)練,直到技術(shù)嫻熟,分配就業(yè)成功。挖掘機(jī)學(xué)校




學(xué)員畢業(yè)分配時,學(xué)校通知意向用人單位,到學(xué)校訓(xùn)練場對學(xué)員進(jìn)行考試,滿意的,協(xié)商確定工資,簽訂合同,用人方、學(xué)員、學(xué)校各執(zhí)一份,便于隨時了解學(xué)員工作情況。若用人方對考試對象不滿意,就安排遞補(bǔ)學(xué)員繼續(xù)讓用人單位挑選,直到滿意為止,大大提高了一次分配成功率。跟蹤反饋,負(fù)責(zé)到底。學(xué)員分配后,履行合同要求,經(jīng)常和用人單位聯(lián)系,請他們反饋學(xué)員工作表現(xiàn),聽取學(xué)員的工作感受,提出指導(dǎo)意見,并幫助他們協(xié)調(diào)與用人單位的關(guān)系,解決工作中的困難和問題。對確因技術(shù)缺陷不勝任的,堅(jiān)決召回,繼續(xù)訓(xùn)練,直到技術(shù)嫻熟,分配就業(yè)成功。挖掘機(jī)學(xué)校



學(xué)挖掘機(jī)技術(shù)哪個學(xué)校比較值得信賴,選保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校?;⒄裢诰驒C(jī)學(xué)校創(chuàng)辦于1991年,是河北省挖掘機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)種類齊全,師資與設(shè)備力量雄厚,擁有200畝地的訓(xùn)練基地。長期與中國中鐵、中國路橋等多個大型建設(shè)單位保持有合作關(guān)系?;夭捎眉?xùn)與施工實(shí)訓(xùn),基地加工地的培訓(xùn)模式,培養(yǎng)了大量實(shí)用性技能人才。學(xué)員遍布河北、天津、北京等地。多年來,我們已幫助數(shù)萬個有志青年實(shí)現(xiàn)了夢想,幫助大量施工單位獲得了的操作手。   




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