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產(chǎn)品優(yōu)勢圖
隨著就業(yè)形勢的進(jìn)一步嚴(yán)峻,很多人都在時(shí)刻關(guān)注著時(shí)下的就業(yè)形勢,同時(shí)也在疑惑:考上高中讀完大學(xué)是否真能無憂?包括很多今年參加中考的學(xué)生也出現(xiàn)了迷茫:如果沒有考上好的高中是否該去學(xué)一門技術(shù)?學(xué)什么技術(shù)才能保證自己將來的就業(yè)之路一帆風(fēng)順呢?很多來虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生都知道,初中畢業(yè)后除了上高中還有一個(gè)不錯(cuò)的選擇就是學(xué)廚師,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)后,很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)小、學(xué)歷低,有沒有一技之長,不適合外出打工,也很難找到心儀的工作,而廚師作為人們公認(rèn)的零基礎(chǔ)可以輕松學(xué)會的高薪職業(yè),理所當(dāng)然的成了初中畢業(yè)生將來就業(yè)的“”行業(yè)。 在虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)生與老師亦師亦友,遇到技術(shù)上的問題學(xué)生會向老師們虛心地請教,面對如何創(chuàng)新菜肴則會跟老師們共同商討,吸收老師們的經(jīng)驗(yàn),聽取老師所給予的意見和建議從而再在自己原來設(shè)計(jì)的菜肴中不斷地完善、,這個(gè)過程或許很漫長,多番的改動會磨掉屬于剛開始的激情,但在同學(xué)們和老師們的共同努力下,在作品成果誕生的那一刻,所有的苦和累仿佛都輕如鴻毛,喜悅的心情覆蓋了所有困惑,這,就是屬于烹飪的樂趣;這,就是經(jīng)常能在虎振廚師烹飪學(xué)校實(shí)訓(xùn)教室里看到的場景。果重要,但過程卻是更引人眼球。就如一代傳奇平民總統(tǒng)林肯,15歲才開始讀書24歲生意失??;35歲開始競選公職,卻是每次都慘遭失?。?2歲終于成功當(dāng)上美國總統(tǒng),坎坷的一生,林肯卻終贏得了美國歷史上多的尊重。由此可見,一個(gè)擁有夢想而且敢于付出努力行動的人,他所經(jīng)歷的人生過程往往不可能完全的一帆風(fēng)順,跌宕起伏的浪花會使人生看起來更加的富有魅力,盤旋曲折的道路也會讓人更加憧憬前方的道路。對于虎振廚師烹飪學(xué)校學(xué)生來說,他們沒有如林肯、馬云般坎坷的人生,但卻有著如他們對夢想同樣的堅(jiān)定與執(zhí)著,相信他們緊握夢想,總有 會到達(dá)成功的彼岸。
保定正規(guī)的烹飪廚師培訓(xùn)學(xué)校,好廚師學(xué)校選虎振,虎振廚師學(xué)校在河北省廚師餐飲領(lǐng)域名氣很大,各地的飯店里面的廚師很多都是從虎振學(xué)校畢業(yè)的,學(xué)校從1991年建校伊始,迄今已經(jīng)有三十年的辦學(xué)歷史了,在這三十年里面,學(xué)校培養(yǎng)數(shù)萬名廚師,如今他們都憑借在學(xué)校學(xué)到的真才是學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,有的同學(xué)甚至成了當(dāng)?shù)氐氖浊恢傅母缓?,?dāng)然了,掙錢不是目的,關(guān)鍵是學(xué)生用自己的技術(shù)回報(bào)了家庭,回報(bào)了了社會,成為家里甚至是村里的驕傲。 比較有名的廚師技校,就選虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校。 近期有很多中高職學(xué)生開學(xué)后對現(xiàn)狀不滿,想學(xué)一門真正的技術(shù),有想學(xué)廚師的,就想找一個(gè)正規(guī)的廚師技校,真正掌握這門技術(shù),將來憑借技術(shù)找工作,改變自己的人生。 因?yàn)橛? 次選擇的失敗,所以現(xiàn)在更加的慎重,所以這次在選擇的時(shí)候一定要仔細(xì)的考慮清楚,建議到學(xué)校看看,一是看學(xué)校的環(huán)境,二是看學(xué)校的教學(xué)模式,三是看學(xué)校的管理,四是面對面的咨詢老師。如果各方面都適合,就選擇學(xué)習(xí); 保定虎振廚師學(xué)校歡迎各地的學(xué)生和家長親自到學(xué)校來參觀考察,走進(jìn)虎振,了解虎振,然后在充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上,再做出選擇,這樣的選擇,基本上不會出現(xiàn)失誤廚師培訓(xùn)
產(chǎn)品案例
公司實(shí)力
保定虎振實(shí)際教學(xué)過程中,實(shí)習(xí)時(shí)老師先對用料、烹調(diào)方法、制作過程、重點(diǎn)難點(diǎn)、到成品特點(diǎn)等詳細(xì)講解,再親自演示。學(xué)生人手一份實(shí)習(xí)過程中,老師跟蹤指導(dǎo);操作完畢,老師鑒定打分,指出優(yōu)缺點(diǎn)。較后學(xué)生之間相互品嘗比較,找出品的差距。通過樣的實(shí)習(xí)、比較,學(xué)生才能迅速掌握技能。廚師培訓(xùn) 虎振學(xué)生學(xué)習(xí)菜品達(dá)數(shù)百道,實(shí)習(xí)材料雞、鴨、魚、肉、大蝦、海參等食材全部免費(fèi)發(fā)放,人手一灶,真材實(shí)料實(shí)習(xí)操作。 學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí),還可以進(jìn)入校學(xué)食品廠制作食品并參與經(jīng)營,學(xué)會經(jīng)營與管理,與市場接軌。于此同時(shí),我校還定期高薪聘請一些國內(nèi)、國ji知ming的烹飪大shi、星級酒店現(xiàn)任的一些廚師長和行政總廚,來我校學(xué)生現(xiàn)場演示一些酒店的流行菜、旺菜、招牌菜,使學(xué)生了解了酒店的實(shí)際情況和社會餐飲現(xiàn)狀,又增加了學(xué)習(xí)的知識面。 除在校內(nèi)實(shí)習(xí)之外,老師還親自帶隊(duì)外出酒店承包廚房或?qū)嵙?xí)培訓(xùn),使學(xué)生對本行業(yè)有更深入的了解,這樣學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位就能上崗。高級全科班學(xué)制兩年。主要進(jìn)修烹調(diào)原料想到初工、中式飯菜烹調(diào)工藝學(xué)、營養(yǎng)與食療、魯菜制作工四川菜制作工藝、淮揚(yáng)菜制作工藝、粵菜制作事情工藝和高等宴席的設(shè)計(jì)與制作,食物雕刻進(jìn)修瓜盅、龍舟及大型展臺整雕和組合雕的安插藝術(shù)西餐烹調(diào)工藝、冷拼制作、西式面點(diǎn)工藝等各類食物制作,火鍋川式鴛鴦、海鮮、涮羊肉、滋補(bǔ)火鍋等底方子與制作要領(lǐng),宴席設(shè)計(jì)懷菜品研發(fā)、口腹業(yè)根蒂根基常識、地方名吃與名菜賞識、烹調(diào)美學(xué)、烹調(diào)化學(xué)、包羅營養(yǎng)與衛(wèi)生、現(xiàn)代菜具、神州烹調(diào)簡史、徽標(biāo)根蒂根基與應(yīng)用、烹調(diào)專業(yè)英語、食堂學(xué)事與學(xué)、市場營銷等常識。
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