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老師都是雙師型教師,為什么強調雙師型,就是這樣的老師理論也能講,更重要是體現(xiàn)出動手能力來,老師教學生的時候是一邊實踐一邊講解,讓學生徹底學會汽車維修技術。這樣的老師有著豐富的教學經驗,學生情況不一樣,老師就不一樣的教法,因材施教,因為終的目的就是把學生教會,然而什么是教會呢,不是說學生會說會講就叫會了,而是學生能真正的修車,開進來一輛故障車,通過學生的技術修理,能修好了,這就叫學會了。學汽修,學汽車美容學汽車鈑金噴漆,就到虎振汽修培訓學校



在河北省范圍內,哪個技術培訓學校的汽修技術教的比較好,畢業(yè)以后可以自己獨立干,以上簡單的幾句話,要想做到,的確需要一定的實力,學技術和基礎教育是有區(qū)別的,技術學習,不是簡單的知道怎么做,而是真正的落實到下面去,把工作做漂亮,那么要想實現(xiàn)這樣的要求,作為汽修培訓學校就要達到以下這樣的條件: ,師資配備,技術教學老師不僅要有豐富的理論教學經驗,還要具備嫻熟的實踐技能,只有這樣的老師才能教出技術好的學生。 第二,汽修車間的建設,包括各種檢測儀器,汽車設備,以用于學生實踐學習使用,加強學生實踐動手能力的培養(yǎng),保證學生畢業(yè)后就能直接上崗。 第三,學生日常管理,這是保障學生在學校期間有一個好的學習氛圍和環(huán)境,養(yǎng)成一個好的學習習慣和一個好的職業(yè)習慣,符合現(xiàn)代化企業(yè)用人標準。 第四,就業(yè)系統(tǒng),學生在學校學習完畢業(yè)后,學校能保障學生的就業(yè),




公司實力


虎振技校(唐山市分公司)成立以來,一直秉承“做好自己、做好 數控車床培訓學校產品、同心同德共創(chuàng)美好生活 ”的經營理念,持續(xù)關注技術研發(fā)和制造技術,向社會提供創(chuàng)新優(yōu)質 數控車床培訓學校產品,為人類創(chuàng)造、便捷、舒適的生活。


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