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虎振技工學校(唐山市分公司)秉承對 新能源汽車培訓產(chǎn)品達到工藝品質(zhì)的j i致追求，汲取 新能源汽車培訓領域嚴謹?shù)墓に嚇藴始肮芾碚軐W，引進精尖設備，打造制造基礎的硬實力；招募尖端人才，打造一支由管理人才、技術(shù)人才和營銷人才為一起的高素質(zhì)團隊。本著“人才、技術(shù)、質(zhì)量、服務”的先進管理理念，夯實企業(yè)基礎。注重把好“五關”：研發(fā)新產(chǎn)品品質(zhì)關、原材料進廠品質(zhì)關、制造過程品質(zhì)關、成品出廠品質(zhì)關、售后服務品質(zhì)關。



保定虎振的培訓模式新穎、科學、規(guī)范、有序，因人施教不古板；靈活安排不機械；簡明直接容易懂；生動活潑學的快。在培訓過程中我們針對學員不同的工作特點及要求，靈活機動的安排好訓練時間，較大限度的滿足學員的要求。做到學員與教練同心；品質(zhì)與責任同在。 一個月塔吊操作班 學習塔吊的工作原理，駕駛操作技術(shù)，日常維護與保養(yǎng)和故障排除。塔吊培訓操作簡單，易學，對年齡、性別的限制不高；現(xiàn)在 規(guī)劃城市建設主要以高層為主，塔吊操作得薪水一直上漲，技術(shù)人員短缺，學員畢業(yè)后，就業(yè)前景好、工資待遇高。裝載機培訓 保定虎振始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場需求為導向，以教學質(zhì)量求生存、以學學特色謀發(fā)展，以學生就業(yè)為根本”的學學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應用“零距離”人才為學學目標，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務**線的復合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。裝載機培訓 保定虎振技校堅持高起點、高標準、新理念，以**的管理、**的設施、**的師資隊伍和**的教學質(zhì)量，創(chuàng)建中國名牌職業(yè)高等院校。不久的將來保定虎振技校將以全新的姿態(tài)屹立于河北，屹立于中國，面向全世界！ 定叉車培訓學期：學會為止 課程設置：對于叉車操作技術(shù)，學校采取學會為止的教學模式，在學校期間，理論上學習叉車的操作規(guī)程以及叉車平時的日常保養(yǎng)維護等知識；在實踐操作上，針對叉車應用特點，專門設置各種實踐環(huán)境場所，供學生實踐練習使用。通過理論聯(lián)系實際，達到用人單位技術(shù)標準。



保定裝載機培訓學校學習裝載機時間不同費用也是不同的，我校有理論有實踐，常年招生，包教包會，在校學習老師手把手教學，全名推進素質(zhì)教育和加強使用技能培訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。 保定裝載機培訓學校歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到推廣虎振學院的學學經(jīng)驗。我校學學理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應用型技術(shù)人才。 當今中國，改革開放進一步深入，經(jīng)濟建設快速發(fā)展。全??國各地的重大工程建設項目強有力地拉動了工程機械行業(yè)的迅猛發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，2004年我國的挖掘機銷售約10萬臺，以每臺車需要2名操作員計算，我國每年約需挖掘機操作員20萬員，而現(xiàn)有的職業(yè)技能培訓機構(gòu)每年僅能培訓操作員2萬員，遠遠不能適應國內(nèi)外市場的需要。因此，挖掘機操作員將面臨一個前所未有的良好就業(yè)環(huán)境！虎振裝載機培訓 我校為了適應這種就業(yè)新形勢，我校特成立挖掘機、裝載機、塔吊司機的職業(yè)技能培訓，高薪聘請具有豐富教學經(jīng)驗的高級工程師和高級技師任教，設置了一整套完善規(guī)范的教學課程，并且配備有美國卡特挖掘機、新型裝載機和大型的實習場地供學員實地操作實習。雄厚的師資、嚴謹?shù)慕虒W、 的設備，充分展示了本基地作為全省“”挖掘機培訓基地的恢弘氣勢，確保了學員能夠真正學到技術(shù)，走向創(chuàng)業(yè)成才之路?；⒄裱b載機培訓



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