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保定虎振裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是大家一直公認(rèn)的。眾所周知學(xué)習(xí)裝載機(jī)操作和挖掘機(jī)一樣,這類(lèi)的工程機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè),都有一個(gè)瓶頸,那就是設(shè)備和操作場(chǎng)地,這類(lèi)的專(zhuān)業(yè)其實(shí)并不難學(xué),只要學(xué)生能有一個(gè)實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會(huì),都能很容易的掌握。而有些學(xué)生反應(yīng)學(xué)的時(shí)間不短,甚至不止是在一個(gè)技校學(xué)習(xí)過(guò),但是還是不能上崗。那是為什么呢,很簡(jiǎn)單,在學(xué)校實(shí)踐沒(méi)到位。學(xué)生在學(xué)校里說(shuō)起來(lái)是學(xué)了裝載機(jī)專(zhuān)業(yè)了,但是都是一些空洞的東西,因?yàn)閷W(xué)生文化基礎(chǔ)差,光靠一些理論是不能學(xué)會(huì)的,因此必須要有大量的操作實(shí)習(xí),只有這樣學(xué)生才能學(xué)會(huì)。保定虎振學(xué)校正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí),加大的實(shí)踐力度,讓每一名學(xué)生都有充分的練習(xí)時(shí)間,在畢業(yè)前都要達(dá)到上崗的技術(shù)要求??梢月恍?,但是必須都得會(huì)。 因此從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生均供不應(yīng)求,各地的用人單位都紛紛到學(xué)校來(lái)招聘人才。 裝載機(jī)械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開(kāi)礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣,薪水也是在所有機(jī)械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。 學(xué)挖掘機(jī)鉤機(jī)、裝載機(jī)鏟車(chē)、塔吊叉車(chē)河北保定虎振挖掘機(jī)專(zhuān)修學(xué)校,學(xué)校設(shè)置挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)、叉車(chē)、汽車(chē)吊機(jī)、建筑塔吊8個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院購(gòu)進(jìn)世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺(tái)世界名牌挖掘機(jī),全部供學(xué)員實(shí)習(xí)?;⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 其中,有世界銷(xiāo)量的“卡特”(美國(guó)技術(shù)),液壓技術(shù)世界的“小松”(日本技術(shù)),挖掘機(jī)中的 “沃爾沃”(瑞典技術(shù)),日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來(lái)的“神鋼”,號(hào)稱挖掘機(jī)巨無(wú)霸的“日立”,電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”,以及韓國(guó)的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機(jī)。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號(hào)的裝載機(jī),2008年至2009年又引進(jìn)了柳工先導(dǎo)型裝載機(jī)、柳工巖石王裝載機(jī)、臨工加強(qiáng)型裝載機(jī)數(shù)量,2010又購(gòu)進(jìn)三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機(jī)。這些世界品各牌工程機(jī)械設(shè)備為學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)及各種工程機(jī)械操作技術(shù)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,可使學(xué)員能夠既迅速又地掌握機(jī)械操作和維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)。
來(lái)虎振挖掘機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī),不僅使每一個(gè)學(xué)生從挖方 回填 上下板車(chē) 修路 修橋等每種技能都能熟練操作,同時(shí)將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 塔吊等工程車(chē)輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動(dòng)機(jī)等知識(shí),系統(tǒng)的教給學(xué)生,使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才?;⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 入學(xué)簽合同,畢業(yè)全部安排工作。 1.專(zhuān)業(yè)名稱:工程機(jī)械司訓(xùn)專(zhuān)業(yè) 2.招生對(duì)象:凡年滿16周歲以上應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,思想品德良好,身體來(lái)虎振挖掘機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī),不僅使每一個(gè)學(xué)生從挖方 回填 上下板車(chē) 修路 修橋等每種技能都能熟練操作,同時(shí)將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 塔吊等工程車(chē)輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動(dòng)機(jī)等知識(shí),系統(tǒng)的教給學(xué)生,使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才。 入學(xué)簽合同,畢業(yè)全部安排工作。一、招生對(duì)象及學(xué)制: 1.專(zhuān)業(yè)名稱:工程機(jī)械司訓(xùn)專(zhuān)業(yè) 2.招生對(duì)象:凡年滿16周歲以上應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,思想品德良好,身體挖掘機(jī)操作專(zhuān)業(yè):本培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)設(shè)有日立、卡特、住友、小松、神岡、等多種世界名牌挖掘機(jī)、鏟車(chē)車(chē)型供學(xué)員實(shí)習(xí),師資力量雄厚 學(xué)校其宗旨是:“培訓(xùn)一個(gè)學(xué)員,致富一個(gè)家庭,帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)?!彼鶕?dān)負(fù)的具體任務(wù)是:內(nèi)部職工崗前培訓(xùn),本學(xué)校挖掘機(jī)駕駛員,社會(huì)青年就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(使他們擁有一技之長(zhǎng)),同時(shí)開(kāi)展挖掘機(jī)駕駛和挖掘機(jī)維修職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù),頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一?;⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 學(xué)校確立以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以社會(huì)需求為目標(biāo)的學(xué)學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)設(shè)置原則。面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì),依法學(xué)學(xué),從嚴(yán)治校,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提高教師素質(zhì),強(qiáng)化教學(xué)研究,大力推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加大設(shè)備投資力度,為城鄉(xiāng)社會(huì)青年、下崗職工、退伍軍人、農(nóng)村勞動(dòng)力自得出路,自主創(chuàng)業(yè),提供廣闊的發(fā)展空間。我校目前,正式批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)挖掘機(jī)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
虎振技工學(xué)校(唐山市分公司)擁有一批高素質(zhì)的 新能源汽車(chē)培訓(xùn)管理人才和工程技術(shù)人員,配備了成套的先進(jìn)設(shè)備。并在長(zhǎng)期的 新能源汽車(chē)培訓(xùn)市場(chǎng)磨練中建立起一套科學(xué)的生產(chǎn)管理模式。公司集多年設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),所有 新能源汽車(chē)培訓(xùn)產(chǎn)品均嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制作,工藝清湛,美觀耐用,贏得了廣大客戶的喜愛(ài)。
保定虎振的培訓(xùn)模式新穎、科學(xué)、規(guī)范、有序,因人施教不古板;靈活安排不機(jī)械;簡(jiǎn)明直接容易懂;生動(dòng)活潑學(xué)的快。在培訓(xùn)過(guò)程中我們針對(duì)學(xué)員不同的工作特點(diǎn)及要求,靈活機(jī)動(dòng)的安排好訓(xùn)練時(shí)間,較大限度的滿足學(xué)員的要求。做到學(xué)員與教練同心;品質(zhì)與責(zé)任同在。 一個(gè)月塔吊操作班 學(xué)習(xí)塔吊的工作原理,駕駛操作技術(shù),日常維護(hù)與保養(yǎng)和故障排除。塔吊培訓(xùn)操作簡(jiǎn)單,易學(xué),對(duì)年齡、性別的限制不高;現(xiàn)在 規(guī)劃城市建設(shè)主要以高層為主,塔吊操作得薪水一直上漲,技術(shù)人員短缺,學(xué)員畢業(yè)后,就業(yè)前景好、工資待遇高。裝載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針;“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以學(xué)學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的學(xué)學(xué)理念;以“雙證教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會(huì)應(yīng)用“零距離”人才為學(xué)學(xué)目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)**線的復(fù)合型、實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。裝載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振技校堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、新理念,以**的管理、**的設(shè)施、**的師資隊(duì)伍和**的教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建中國(guó)名牌職業(yè)高等院校。不久的將來(lái)保定虎振技校將以全新的姿態(tài)屹立于河北,屹立于中國(guó),面向全世界! 定叉車(chē)培訓(xùn)學(xué)期:學(xué)會(huì)為止 課程設(shè)置:對(duì)于叉車(chē)操作技術(shù),學(xué)校采取學(xué)會(huì)為止的教學(xué)模式,在學(xué)校期間,理論上學(xué)習(xí)叉車(chē)的操作規(guī)程以及叉車(chē)平時(shí)的日常保養(yǎng)維護(hù)等知識(shí);在實(shí)踐操作上,針對(duì)叉車(chē)應(yīng)用特點(diǎn),專(zhuān)門(mén)設(shè)置各種實(shí)踐環(huán)境場(chǎng)所,供學(xué)生實(shí)踐練習(xí)使用。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到用人單位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
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