學(xué)習(xí)內(nèi)容包括平焊、角焊、立焊、立角焊、管的滾動焊、管的橫焊、管的水平固定焊、管板的水平固定焊、管板的坐騎式焊接技術(shù)、并學(xué)習(xí)氣焊焊銅和焊鋁的技術(shù)。
畢業(yè)水平和就業(yè)方向:主要是針對專門焊接氣焊的單位。
7)埋弧自動焊接中心學(xué)期15天
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括埋弧自動焊接中心的工作原理、維修保養(yǎng)、機體操作、焊接原理、電流電壓調(diào)節(jié)、板材和管材的焊接。
畢業(yè)水平和就業(yè)方向:大型工業(yè)和重工業(yè)的焊接操作。
焊接培訓(xùn)是機械制造中重要的工藝方法之一,焊接培訓(xùn)工藝作為一門科學(xué)和其他科學(xué)技術(shù)一樣是人類共同創(chuàng)造的財富,也是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。焊接培訓(xùn)在工業(yè)生產(chǎn)中仍占據(jù)主要地位。
我國是較早應(yīng)用焊接培訓(xùn)技術(shù)的 ,但主要是釬焊。
1、根據(jù)考古發(fā)現(xiàn),遠在戰(zhàn)國時期的一些金屬制品,就以采用了焊接培訓(xùn)技術(shù)
1),河南玻璃閣戰(zhàn)國墓中出土文物證實,其殉葬銅器的制品、耳足就是釬焊連接的
2),宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》一書中就提到釬焊
正是這樣十年堅持不懈的努力和持續(xù)改進,虎振教育的品質(zhì)一直處于行業(yè)領(lǐng)先水平,多年來所取得的各項教學(xué)成果和培養(yǎng)的大批學(xué)生即是明證。 而虎振所獲得的榮譽:先進辦學(xué)單位、培訓(xùn)單位、先進職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、知名職業(yè)技術(shù)學(xué)?!遣挥嬈鋽?shù)。
為保證教學(xué)品質(zhì),使所培養(yǎng)的學(xué)生都能成為社會實用的人才,虎振在教學(xué)團隊、教學(xué)模式、職業(yè)素質(zhì)、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)上下足了功夫。在教學(xué)方法上,采用強理論重實踐的原則,為學(xué)生營造一個介于企業(yè)和學(xué)校之間的雙重團隊氛圍,教師手把手傳授。在教學(xué)模式上,虎振采用全程體驗式、 型教學(xué)模型,運用全國公認的適合于中國人學(xué)電焊技術(shù)的五步教學(xué)法。全日制大專(通遼市分公司)是經(jīng)內(nèi)蒙古通遼工商局批準成立的專業(yè)從事 保定虎振招生電話生產(chǎn)和銷售的大型廠家。面對 保定虎振招生電話市場日益激烈的競爭,公司員工將一起創(chuàng)造、接受挑戰(zhàn),在誠信、敬業(yè)、奉獻的精神指導(dǎo)下,將公司推上一個更高的層次!