藝考文化課集訓學校的教師對后進生進行心理的疏導，幫忙藝考文化課生并減輕心理擔憂，讓學生認識到自己的價值，提高藝考文化課學習的信心。藝考文化課集訓學校對于學生對學習缺乏足夠的信心與耐心，遇到問題就躲避，以及個性內向，有較強的逆反心理，不能理解批評的藝考文化課學生。藝考文化課集訓學校的教師在每次測驗，盡量避免讓此類藝考文化課學生與其他同學互比，而是要求他與自己比較，看是否進步，還是退步；課后單獨為此類學生進行補課；在這類學生出現(xiàn)問題時，以朋友的態(tài)度與其談話，共同分析問題原因以及解新問題的方法。

藝考文化課集訓學校希望各位藝考文化課學子在漫漫黑夜里勇敢的前行，擁抱屬于自己的明月。在學習的這條道路上，要相信：讀書百遍，其義自見！在藝考文化課集訓學校的學習生活中，如何盡快地適應高強度的學習呢？這是每一個藝考文化課學生都需要面對的。有許多藝考文化課學生面對藝考文化課的學習有些手腳忙亂，因為課程的突然增多，學習難度的加大，如果我們仍然像普通高中那樣進行學習，只能是力不從心，跟不上學習的進度。在這方面，藝考文化課集訓學校認為要培養(yǎng)良好的學習習慣，靈活的運用不同的學習方法，藝考文化課學生的學習能力，需要家長、山東東營本地老師、山東東營本地學生共同發(fā)力，盡快的達標。