藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)??诒貌缓?/h1>更新時(shí)間: 2025-09-10 12:03:23 ip歸屬地:東營,天氣:晴,溫度:21-30 瀏覽:4次
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濟(jì)南藝考文化課濟(jì)南立行學(xué)校 | 師資、嚴(yán)格管理、封閉式一體化、小班教學(xué)、面向山東省招生 |
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高三的復(fù)習(xí),知識覆蓋面相對較廣,復(fù)習(xí)難度較大,尤其對于藝考生來說更是如此,因此更需要藝考生作出合理謀劃,讓復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍之效。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校認(rèn)為高考像“下棋”,善考要講“謀勢”!
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。高三復(fù)習(xí)絕不是簡單的拼時(shí)間、山東東營本地拼精力漫無邊際地大量演題的過程,而是科學(xué)的、山東東營本地有計(jì)劃的復(fù)習(xí)過程。在濟(jì)南藝考文化課學(xué)??磥恚呷龔?fù)習(xí)科學(xué)合理的“謀勢”尤為關(guān)鍵。所謂“謀勢”即謀劃。具體到高三復(fù)習(xí)便是復(fù)習(xí)的策略、山東東營本地復(fù)習(xí)的計(jì)劃與目標(biāo),是從一種戰(zhàn)略的層面上來審視高三的復(fù)習(xí)。
會(huì)謀劃的同學(xué)能從高考的戰(zhàn)略全局上把握自己優(yōu)勢、山東東營本地潛力、山東東營本地弱勢三大類功課的復(fù)習(xí),以總分取勝,力求使各科復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。不會(huì)謀劃的同學(xué)或各科鋪開,毫無重點(diǎn);或在某一門優(yōu)勢科目上投入過多的時(shí)間精力,放棄差科弱科,致使差科更差、山東東營本地弱科更弱;或只顧一味埋頭攻弱補(bǔ)差,無暇顧及優(yōu)勢科目,優(yōu)勢科目的得分“大戶”地位搖搖欲墜……
“謀勢”布好局,方能統(tǒng)攬全局,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校認(rèn)為只有更深入地了解,才能有助于我們更進(jìn)一步認(rèn)識自己在復(fù)習(xí)過程中存在的優(yōu)勢與不足,復(fù)習(xí)規(guī)劃也就變得輕而易舉。自己的優(yōu)勢學(xué)科有哪些,哪些學(xué)科是非常有潛力再提高的,劣勢學(xué)科又是哪些,劣勢學(xué)科之所以會(huì)處于劣勢的原因又有哪些:是基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)還是手高眼低,粗心大意等等。對于這些都要有一個(gè)深刻的認(rèn)識,這樣我們在制定復(fù)習(xí)規(guī)劃時(shí)才能真正的“接地氣”,更具體、山東東營本地更有針對性,才能更合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,從而達(dá)到事半功倍的效果。
藝考生在高一、高二階段因?yàn)閷I(yè)課的原因而未能夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),所以一直處于落后狀態(tài)。因此,在高三復(fù)習(xí)備考的時(shí)候便會(huì)感到吃力。今天,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校給藝考生提出3點(diǎn)備考建議,希望對大家有幫助。
1、回歸課本,建立知識網(wǎng)絡(luò)
耐心去做,不要覺得人家都刷題了你背課本、整理筆記,你就落后別人了。不要跟別人比,跟你自己比,你現(xiàn)在的情況就是必須要回歸課本,把基礎(chǔ)知識都掌握才行。從現(xiàn)在起,能利用的課堂時(shí)間和碎片時(shí)間都用來把每本課本多2-3遍,邊看邊根據(jù)一輪復(fù)習(xí)資料和老師的筆記,把知識點(diǎn)都整理成思維導(dǎo)圖。
2、重視課后習(xí)題和真題
特別是數(shù)學(xué)和理綜三科(物化生)的課后習(xí)題,結(jié)合教輔資料都認(rèn)真刷幾遍,這幾科的高考真題很容易就是課后習(xí)題出現(xiàn)過的題型,濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議基礎(chǔ)差的同學(xué)先把這些題吃透,把解題步驟都看懂并且會(huì)用,刷到一眼看出解題過程和答案為止。
還有就是真題,政史地的真題試卷會(huì)涉及大量的知識點(diǎn)考察,特別是大題的時(shí)候,政治一個(gè)大題就是一整本書,基礎(chǔ)差就認(rèn)真研究每個(gè)大題的回答角度出自課本哪里?你掌握這個(gè)點(diǎn)了嗎?大題怎么表述才是正確的?模糊不清的知識點(diǎn)就去翻書熟悉,邊背邊整理答題模板。
3、抓住重點(diǎn),死磕70%的基礎(chǔ)
每一科的基礎(chǔ)題核心要求就是做到全對。濟(jì)南藝考文化課學(xué)校建議先熟悉課本知識點(diǎn)在哪里、講什么,然后把課后習(xí)題都熟透, 在做習(xí)題針對基礎(chǔ)題去狂刷。改錯(cuò)的時(shí)候,一個(gè)題一個(gè)題的去對照課本:考什么知識點(diǎn)?涉及什么相關(guān)的知識點(diǎn)?如何把題目和知識點(diǎn)串聯(lián)起來?這樣的方式,也能幫助你快速的熟悉課本基礎(chǔ)知識。
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