哪里學(xué)數(shù)控編程技術(shù)，學(xué)數(shù)控編程技術(shù)去哪里好呢？現(xiàn)在雖然有很多數(shù)控培訓(xùn)班、培訓(xùn)學(xué)校，但是大多數(shù)往往是白花了錢學(xué)不到什么東西，學(xué)技術(shù)還是到的公認(rèn)的培訓(xùn)學(xué)校里來(lái)。保定虎振數(shù)控學(xué)校是行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校引入德國(guó)雙元制模式，所設(shè)課程、實(shí)訓(xùn)、教學(xué)都以能力培養(yǎng)為本，建立了一套科學(xué)合理，行之有效的技能培訓(xùn)體系，學(xué)校建立快樂(lè)學(xué)習(xí)的校園文化，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新、動(dòng)手實(shí)踐。 數(shù)控車床培訓(xùn)保定數(shù)控技校開設(shè)數(shù)控機(jī)床全科班，數(shù)控是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)未來(lái)的前景非常廣泛，這也是眾多家長(zhǎng)為孩子選擇的常見技校專業(yè)，我們希望通過(guò)實(shí)踐式的教學(xué)，并且與現(xiàn)社會(huì)對(duì)數(shù)控人才的需要出發(fā)培養(yǎng)有用的數(shù)控操作人才。保定數(shù)控機(jī)床學(xué)校全科班 十二 授課內(nèi)容：在四個(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件（UG），自動(dòng)編程技術(shù)，機(jī)床電器，數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則

數(shù)控車床培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)，簡(jiǎn)稱數(shù)控（Numerical Control ）即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CADCAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)

數(shù)控車床培訓(xùn)保定數(shù)控技校開設(shè)數(shù)控機(jī)床全科班，數(shù)控是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)未來(lái)的前景非常廣泛，這也是眾多家長(zhǎng)為孩子選擇的常見技校專業(yè)，我們希望通過(guò)實(shí)踐式的教學(xué)，并且與現(xiàn)社會(huì)對(duì)數(shù)控人才的需要出發(fā)培養(yǎng)有用的數(shù)控操作人才。保定數(shù)控機(jī)床學(xué)校全科班 十二個(gè)月 授課內(nèi)容：在四個(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件（UG），自動(dòng)編程技術(shù)，機(jī)床電器，數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則 > 數(shù)控車床培訓(xùn)數(shù)控加工中心培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)作為現(xiàn)在各市場(chǎng)熱門專業(yè)，尤其是技能以及職業(yè)類，這樣的人才尤為各企業(yè)青睞，因此一些有實(shí)力的技校紛紛開設(shè)了該專業(yè)技術(shù)，在保定，開設(shè)了數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校，可以選擇到保定虎振學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，保定虎振學(xué)校是河北省的品牌學(xué)校，數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)專業(yè)分別開設(shè)了長(zhǎng)短期教學(xué)班，有短期類的，也有按照 教委課程設(shè)置中專類的，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇適合自己的學(xué)制 增加9萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位， 美國(guó)向來(lái)非常重視數(shù)控機(jī)床工業(yè)的發(fā)展，在主機(jī)設(shè)計(jì)、制造和數(shù)控系統(tǒng)方面基礎(chǔ)扎實(shí)?？萍歼M(jìn)步是影響美國(guó)數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)的主要因素，智能化、高速化、精密化是美國(guó)機(jī)床工業(yè)的發(fā)展主流。2010年8月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬簽署了《美國(guó)制造業(yè)促進(jìn)法案》，其主要目的是致力于“美國(guó)制造”的競(jìng)爭(zhēng)力。該法案將降低或暫停美國(guó)企業(yè)在進(jìn)口生產(chǎn)原材料時(shí)必須支付的部分關(guān)稅，以幫助美國(guó)制造業(yè)降 ，恢復(fù)競(jìng)爭(zhēng)力。預(yù)計(jì)該法案實(shí)施后，在3年內(nèi)將為美國(guó)制造業(yè)企業(yè)節(jié)省進(jìn)口關(guān)稅約2.98億美元，增加46億美元產(chǎn)值，增加9萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。而機(jī)床工業(yè)作為美國(guó)制造業(yè)中非常重要的生產(chǎn)部門，將從該法案中受益。