所以一般在保定虎振數控學校（保定UG數控模具培訓基地）學習的學員都是大學（技校）畢業(yè)1-3年后來學習的，他們在及時醒悟的同時，趁著還有向上的勁頭，埋頭苦練、努力學習。
   但是，現在的你們，有何感想！是否也重蹈覆轍。浪費大把時間后才重歸正道？現在，一個好機會擺在你面前，保定虎振數控學校UG數控模具培訓中心，現針對實習和畢業(yè)的學生開設開設UG數控造型編程，模具設計，數控加工中心操作，四軸五軸編程培訓，STL逆向掃描造型專業(yè)培訓，時間1-4個月，安排就業(yè)。河北保定達索科技UG數控模具培訓學校鄭重承諾： 先參觀，后就讀，就業(yè)。根據學員基礎安排課程，一對一講課，包教包會學會為止。高端的技術， 的環(huán)境，良好的實習，讓你學的放心，用得滿意。學技術，就到保定虎振數控學校UG數控模具技術培訓中心！

  2、數控技術人才需求情況
  數控技術人才需求量的大小和人才需求的類型、層次、質量等取決于國民經濟和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢等。據統(tǒng)計，制造業(yè)較發(fā)達的德國、美國、日本等 的數控機床占生產設備的70%以上，我國制造業(yè)與國際先進工業(yè) 相比存在著很大的差距，據機械協會統(tǒng)計，目前我國制造業(yè)數控機床擁有量不足總量的2%，而且近幾年來都以35%以上的速度在增長，對于目前我國現有的有限數量的數控機床也未能充分利用。雖然原因是多方面的，但數控人才的匱乏無疑是主要原因之一。
   隨著制造業(yè)息化工程的進一步推進，利用高新技術和先進適用技術改造傳統(tǒng)產業(yè)，提高企業(yè)的技術裝備水平和產品競爭力，制造設備的大規(guī)模數控化，社會對數控技術人才的需求進一步增加。
看著介紹，心里肯定想的是學習數控專業(yè)真的是很有前景，那么，您為什么還不選擇數控專業(yè)呢？