十堰竹溪藝考文化課學(xué)校封閉集訓(xùn)，可以大幅度備考效率，學(xué)校統(tǒng)一藝術(shù)生的學(xué)習(xí)和休息，做好時(shí)間規(guī)劃，嚴(yán)格控制早晚自學(xué)時(shí)間，特別是晚上的休息時(shí)間，教師檢查，確保藝術(shù)生的休息。在課堂時(shí)間上，科學(xué)安排日常學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。 十堰竹溪藝考文化課學(xué)校在教學(xué)過程中，有個(gè)人學(xué)習(xí)檔案、十堰竹溪學(xué)校督學(xué)、十堰竹溪評(píng)價(jià)、十堰竹溪指導(dǎo)藝術(shù)生，深入了解藝術(shù)生的特點(diǎn)，實(shí)時(shí)調(diào)查各方面，評(píng)價(jià)后，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助藝術(shù)生，班主任也會(huì)跟班上課，保障課堂順利進(jìn)行。

讓很多老師擔(dān)心的是，許多藝術(shù)生文化課成績(jī)差，上課總是跟不上老師的步伐，更擔(dān)心的藝術(shù)生悶頭自己學(xué)，遇到學(xué)習(xí)上的問題不去問也不去聽，導(dǎo)致文化課越學(xué)越差。為此十堰竹溪藝考文化課學(xué)校專門為藝術(shù)生組建了一支課后答疑團(tuán)隊(duì)，倡導(dǎo)藝術(shù)生在文化課學(xué)習(xí)過程中要多去問，多去聽，不把文化課學(xué)習(xí)上的問題留到高考中去。 文化課不要當(dāng)悶葫蘆，要積極起來，藝術(shù)生在學(xué)習(xí)上遇到問題，要學(xué)會(huì)主動(dòng)去找老師去問，十堰竹溪藝考文化課學(xué)校的老師會(huì)從源頭上去給你解決問題，學(xué)校對(duì)藝術(shù)生進(jìn)行分班考，將相近的藝術(shù)生采取小班教學(xué)，學(xué)校老師就能有了更好的精力去答疑藝術(shù)生產(chǎn)生問題，可以對(duì)每位藝術(shù)生有足夠的的時(shí)間與精力為藝術(shù)生答疑