環(huán)境代表著地利的優(yōu)勢，在學校校園環(huán)境完全圍繞著高中生活的要求去打造，學校封閉的環(huán)境，教學設施齊全，整個校園的衛(wèi)生環(huán)境都有專人負責，在生活中環(huán)境中校園超市，健身房等都有配備，山東棗莊藝考文化課學校的宿舍與學校食堂在歷屆藝術生中得到了不錯的口碑。在一個好的環(huán)境中學習怎么也會事半功倍的。 班級的管理穩(wěn)定代表著人和，學校的管理尤為嚴格，從起床那一刻的起床哨開始到每天的晚自習的學習情況的檢查，全校禁止出現(xiàn)電子產(chǎn)品，人臉打卡識別等等，無不凸顯著學校嚴格的制度，管理出一個穩(wěn)定，聽指揮的班集體。

山東棗莊藝考生文化課學校對考生很熟悉，也很負責。制定著嚴格的制度，每個班級都會有班主任監(jiān)督，教室內不允許考生攜帶手機進入自習室，每個班級都配備了班主任，班主任通過每天調查考勤，保證考生的學習狀態(tài)，達到良好的學習效果。教師教學從學生的需求點、山東棗莊附近薄弱點入手，從知識的基點、山東棗莊附近難點出發(fā)，講透、山東棗莊附近講精，遵循教學大綱而不拘泥于教學大綱，采取降低教學起點但不降低教學質量的方法，循序漸進。 山東棗莊藝考文化課學校篩選的藝術生專用教材，明確復習方式，訂制合理的學習計劃，才能學好文化課。

在課堂教學上打造出技術專業(yè)師資隊伍，教師勤勤懇懇，班主任全過程隨同，跟隨藝術生們一起走完這長跑比賽的后程，良師益友，在陪伴中更快地更加好的發(fā)展，山東棗莊藝考文化課學校從入校到課堂教學再從學生們學好，從邁入學校大門時時時刻刻彰顯著課堂教學的專業(yè)度，契合實際去指導學生，經(jīng)過專業(yè)的教學方式，指導學生開展后程的文化課自學。 山東棗莊藝考文化課學校，通過經(jīng)驗制定學習計劃，填補藝考生文化課學習的知識，通過上策輕松愉快的學完文化課。