高，能耗少，自動(dòng)化，技術(shù)可遷移。軟與i昆明，。人推
將ai等前沿技術(shù)的應(yīng)用方案，擴(kuò)展到對(duì)食物，能源和水等整個(gè)體系的全局優(yōu)化和自動(dòng)化上，將釋放驚人的生產(chǎn)力。當(dāng)年輕的ai技術(shù)與古老的農(nóng)業(yè)碰撞，會(huì)有諸多挑戰(zhàn)與難題，這需要我們的耐心，創(chuàng)新，甚至是靈光一閃，才能把握背后的無限機(jī)遇。希望來自不同，不同學(xué)科的跨界人才通力合作，用技術(shù)為地球打造更美好的明天。
聯(lián)合團(tuán)隊(duì)要將數(shù)據(jù)和wur大學(xué)荷蘭真實(shí)溫室結(jié)合，利用攝像頭或其他傳感器等收集溫室氣候及作物生成數(shù)據(jù)，打造ai算法優(yōu)化作物種植決策與溫室遠(yuǎn)程控制方案，再利用仿真溫室環(huán)境的模擬器進(jìn)行效果測試與模型迭代，從而創(chuàng)造一個(gè)可控環(huán)境下的通用人工智能種植

產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生通識(shí)能力，個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與專業(yè)技能的“四位一體”同步培養(yǎng)。尤其是要加強(qiáng)實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，不斷學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。農(nóng)業(yè)高校應(yīng)立足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大需求真正培養(yǎng)出“懂農(nóng)業(yè)，愛農(nóng)村，愛農(nóng)民，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)人。
實(shí)施科技創(chuàng)新。作為農(nóng)業(yè)科技研究的前沿重鎮(zhèn)，農(nóng)業(yè)高校以科技振興農(nóng)業(yè)為己任，緊緊圍繞全球農(nóng)業(yè)問題，生態(tài)環(huán)境，糧食，人類營養(yǎng)與，可持續(xù)發(fā)展等重要領(lǐng)域，針對(duì)新一輪農(nóng)業(yè)科技革命與綠色產(chǎn)業(yè)革命等重大問題大力開展協(xié)同攻關(guān)，形成農(nóng)業(yè)科技突破與技術(shù)集成創(chuàng)新。同時(shí)，還要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，完善學(xué)科布局，注重國際交流與校際合作，加快建設(shè)人才隊(duì)伍和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。狠抓科研攻關(guān)為加快實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)大的科技動(dòng)力。