例如：倡導(dǎo)在公共場(chǎng)所不亂扔雜物、不隨地吐痰等；展示禁煙海報(bào)并播放宣傳片，提醒市民禁止吸煙；通過公益宣傳片提示市民特別是未成年的青少年與兒童在公共場(chǎng)所要安靜、文明，不大聲喧嘩。不僅如此，電子閱報(bào)欄可以實(shí)現(xiàn)法規(guī)的迅速傳達(dá)，讓市民更快更詳細(xì)的了解法規(guī)，從而效能的滿意度。 　　并且，電子閱報(bào)欄還能夠更好的傳播法律知識(shí)，讓市民更加知法、懂法，全民法制宣傳教育的普及率。電子閱報(bào)欄的互動(dòng)性能更是為市民開通了新的社情反映渠道，有效的了市民對(duì)施政的滿意度。同時(shí)，在教育信息、公益活動(dòng)參與、城市模范宣傳、知識(shí)、科教文體衛(wèi)等社區(qū)活動(dòng)上，公交電子站牌都有著非常顯著的宣傳效果。 　　電子閱報(bào)欄作為智慧城市的重要組成部分，能夠?qū)ξ拿鞒鞘薪ㄔO(shè)形成影響，在未來會(huì)有更多的電子閱報(bào)欄投放到社區(qū)、公園、綠道、商超等城市公共場(chǎng)所，促進(jìn)城市文明發(fā)展與進(jìn)步，助力城市取得“全國文明城市”稱 或向“全國文明城市”稱 進(jìn)一步邁進(jìn)做出貢獻(xiàn)。 　　在日常生活中我們都會(huì)用到電子智能產(chǎn)品，那么電子產(chǎn)品避免不了會(huì)出現(xiàn)一些小問題，然而現(xiàn)在被逐漸應(yīng)用廣泛的、戶外廣告機(jī)、智能電子公交站牌、電子閱報(bào)欄等戶外顯示設(shè)備在使用中屏幕產(chǎn)生的故障大致有以下幾種：閃屏、屏暗、暗帶、白屏、黑屏、發(fā)黃、白斑、暗線、亮線、亮帶、外膜刮傷、花屏、不規(guī)則抖動(dòng)等。

　　現(xiàn)代風(fēng)格宣傳欄風(fēng)格風(fēng)格是哪一種風(fēng)格呢很多人對(duì)于這種風(fēng)格都是很好奇的，其實(shí)傳宣傳欄設(shè)計(jì)風(fēng)格，簡單的兩個(gè)立柱加上宣傳畫面再加一個(gè)頂棚，或者是帶有櫥窗的宣傳欄，這種宣傳的內(nèi)部，的話是非常合適選擇這種風(fēng)格的。 　　教育機(jī)構(gòu)本身教學(xué)要求比較刻板，要中規(guī)中矩，的宣傳欄設(shè)計(jì)就不能夠太過于現(xiàn)代風(fēng)格。如果說教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傳授的是漢學(xué)的話，可以考慮漢式風(fēng)格的設(shè)計(jì)。前衛(wèi)風(fēng)格宣傳欄設(shè)計(jì)前衛(wèi)風(fēng)格也是非常受歡迎的，比如說國內(nèi)或者是也都是可以嘗試前衛(wèi)風(fēng)格設(shè)計(jì)的，前衛(wèi)風(fēng)格的設(shè)計(jì)是非常的前衛(wèi)新穎的，可以說很博人眼球，如果說設(shè)計(jì)的的話，創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益是無法想象的。 　　學(xué)校宣傳欄，學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶地?zé)o論是在什么程度的學(xué)校都是要學(xué)習(xí)知識(shí)的，一般在課堂上面都是會(huì)講給學(xué)生們聽的，并且學(xué)校也會(huì)印制一些手冊(cè)給學(xué)生們學(xué)習(xí)，但是學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力是不同的，有些調(diào)皮的學(xué)生上課不聽講，對(duì)于發(fā)到手的手冊(cè)也是置之不理，這個(gè)時(shí)候?qū)W生的意識(shí)就是岌岌可危的。 　　學(xué)校宣傳欄要想達(dá)到的宣傳效果就要注意宣傳欄的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)一定要特別的精致特別，如果說使用簡單的兩個(gè)立柱加上宣傳畫面以及一個(gè)頂棚的設(shè)計(jì)的話是根本無法吸引到學(xué)生的注意的，如此的宣傳欄就等于形同虛設(shè)。