虎振挖掘機培訓學校是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學校， 重點中專，具有獨立頒發(fā) 承認的的資格。保定技工學校可同時容納上萬名學員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓機構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓、電腦培訓、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè)想學好技術(shù)，就到虎振技校。學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場需求為導向，以教學質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展，以學生就業(yè)為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學目標，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。學校的辦學理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設(shè)施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到推廣虎振學院的辦學經(jīng)驗。 通過系統(tǒng)化挖掘機培訓，使學員熟練掌握挖掘機的操作規(guī)程及施工中的操作、方法；了解挖掘機的機械工作原理，液壓傳動、油路、電路等知識，能夠?qū)ν诰驒C常見故障分析、排除。學習內(nèi)容： 1、操作知識：挖方、挖溝、挖壕、挖地基、整平、裝車甩方、爬坡、過橋、過路、涉沼澤、上下拖板車、旋轉(zhuǎn)定位及正反手操作等20多個科目。2、保養(yǎng)維護：學習挖掘機的保養(yǎng)，易損件的更換和日常維護；常見故障的分析與排除。1.實現(xiàn)培訓與實際操作零距離2.學員與教師零距離互動探討 3.制定符合行業(yè)發(fā)展的教學計劃 4.保持與企業(yè)溝通5.推進使用多媒體教學 就業(yè)方向：1、 路橋建設(shè)公司：從事修路、架橋、開挖隧道、大型橋梁建設(shè)2、 市政建設(shè)公司：從事鋪設(shè)天然氣、管道、自來水管道、排污管道、管網(wǎng)、老城改造、新城開發(fā)、高層建筑、農(nóng)村建設(shè)與改造 3、 能源冶金，水電站建設(shè)、煤炭礦山開發(fā)建材以及石油天然氣管道鋪設(shè)等工程4、 水利建設(shè)、挖污清淤、圍堰填污、人工挖湖 挖掘機的用途比較廣泛，應(yīng)用于基礎(chǔ)建設(shè)、土方工程等。公路建設(shè)、市政工程、農(nóng)田水利、電信光纜、廠礦搬運、磚廠、碼頭等。

挖掘機技術(shù)以及裝載機技術(shù)隨著機械化程度的加大，使用量也就越來越高，那么隨之需要的挖掘機駕駛司機也就越來越多，學習挖掘機等工程機械技術(shù)，是一個不錯的選擇。在眾多的技術(shù)培訓學校中，能夠教挖掘機的學校，并且教學質(zhì)量得到廣大用人單位認可的，保定虎振學校就是其中的一家，保定虎振學校迄今有將近三十年的辦學歷史，學校的實力雄厚，但是由于較初的時候，虎振學校只是廚師專業(yè)出名，所以在很多人意識里，虎振學校仿佛就是一個廚師技校，這顯然是誤會的，其實，保定虎振學校早就是一個大型的綜合學科的學校，不僅有挖掘機等工程機械技術(shù)，還有汽修技術(shù)，數(shù)控技術(shù)，電氣焊技術(shù)，中西糕點技術(shù)，美發(fā)技術(shù)，等等。學校常年招生，隨到隨學，入學后學習模式是實踐為主的學習模式，畢業(yè)后學校免費給學生分配工作，解除了家長和學生的后顧之憂。挖掘機培訓

。 保定有教挖掘機培訓的學校嗎，許多喜歡挖掘機操作技術(shù)的學生想找一個相對較好的技校來學習該項技術(shù)，但是面對琳瑯滿目的廣告，學生也不知道選擇哪個學校好。學習挖掘機等工程機械設(shè)備關(guān)鍵是看這個學校的實踐力度和場地建設(shè)，在河北挖掘機學校中，保定虎振挖掘機學校建設(shè)有河北大的挖掘機實踐場地，學生在學校期間就能較好的掌握各項操作技術(shù)，畢業(yè)后學校全部給安置工作。現(xiàn)在的就業(yè)形勢之嚴峻不言而喻，大學畢業(yè)等同于失業(yè)，大學生畢業(yè)后能找到對口工作的人少之又少，找不到工作的都大有人在；職業(yè)教育成為了佳選擇，大大提高了就業(yè)率，我校工程機械專業(yè)把握住了當今社會技術(shù)工人缺口大的大方向，走職業(yè)教育這條發(fā)展大路是非常符合時宜的，所以虎振的學生在就業(yè)過程中就不會受到阻礙，學生們的就業(yè)自然就很通暢。 虎振挖掘機培訓學校是經(jīng)河北省人民政府批準、教育部備案、省教育廳直屬的民辦普通中等專業(yè)技術(shù)學校， 重點中專，具有獨立頒發(fā) 承認的的資格。保定技工學?？赏瑫r容納上萬名學員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓機構(gòu)。開設(shè)有廚師培訓、電腦培訓、數(shù)控模具、中式烹調(diào)、中式面點、汽車維修、汽車裝具、鈑金噴漆、汽車駕駛、挖掘機、裝載機操作、美容美發(fā)、電氣焊、氬弧焊、氣體保護焊、機電一體化等多種專業(yè)想學好技術(shù)，就到虎振技校。學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?！钡姆结?；“貫徹以市場需求為導向，以教學質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展，以學生就業(yè)為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學目標，推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。學校的辦學理念：堅持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學嚴謹、專業(yè)合理、設(shè)施先進、環(huán)境幽雅的高等學府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到推廣虎振學院的辦學經(jīng)驗。